河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 思圖教育特訓(xùn)教育咨詢

時(shí)間：2021-12-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：40

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“孩子到叛逆期了，沒辦法，只能慢慢熬”，這個(gè)觀點(diǎn)大是非常錯(cuò)誤的。叛逆對孩子來說，這是他成長過程中的必經(jīng)階段，“叛逆期”是孩子在成長、習(xí)的表現(xiàn)，**不能用“熬”的心態(tài)，消較被動(dòng)的等待時(shí)間自然過去，應(yīng)當(dāng)積極參與，幫助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段能夠到更多，成長較快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長的過程中發(fā)生問題時(shí)，較好的方法是及時(shí)尋求心理醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助，千萬不能聽之任之。




1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的對立面，而是著站在孩子的立場用心去體會他的感受。




2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。




3、給情緒找個(gè)宣泄口。教育*認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，果果再發(fā)脾氣的時(shí)候我不再責(zé)罵或體罰他。




4、尋找孩子的良好表現(xiàn)。表揚(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以我較留心果果的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表揚(yáng)。




5、給孩子一定的自主權(quán)。既然孩子處于逆反期，有些事我就不再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓果果享受民主權(quán)利。




6、不處處約束。孩子就是孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來處處約束他，對他的行為較好“有所管有所不管”。




如果您的孩子存在嚴(yán)重的叛逆行為，父母難以引導(dǎo)，不想讓孩子成為家庭的負(fù)擔(dān)、社會的累贅，思圖教育特訓(xùn)教育咨詢會根據(jù)孩子的具體情況，為孩子量身定制相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，有針對、有計(jì)劃的對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育。采用心理問題分析診斷、軍事化行為矯正和1對1心理疏導(dǎo)等專業(yè)教方法，逐步改變孩子心理認(rèn)知，矯正孩子叛逆行為，幫助孩子健康、安全告別叛逆。在叛逆孩子矯正教育中，家庭其他成員的理解、支持是幫助孩子擺脫叛逆的有力資源。


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