孩子叛逆、厭時(shí) 父母該怎么辦 煙臺(tái)思圖勵(lì)志少年管理

時(shí)間：2021-11-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：71

1.有些教育咨詢(xún)，缺乏習(xí)氛圍，缺乏個(gè)性化教，缺乏人文關(guān)懷，缺乏園文化，缺乏名氣等原因，使得孩子不愿意去這所教育咨詢(xún)。




2.有些孩子因?yàn)槌煽?jī)不好受到了很大的打擊，跟不上課堂習(xí)的節(jié)奏和進(jìn)度，所以會(huì)自暴自棄。




3.父母忽視了與孩子的界限。很多時(shí)候，因?yàn)楦改钢g的意見(jiàn)不合，媽媽們?yōu)榱粟A得孩子的支持，經(jīng)常給孩子講做父親的委屈，做母親的痛苦，這就相當(dāng)于和孩子的朋友聊天，告訴孩子自己有多無(wú)助。這個(gè)角色長(zhǎng)期以來(lái)很難樹(shù)立父母的*，孩子也無(wú)法順從自己。有些父母為了取悅孩子，會(huì)用錢(qián)給孩子買(mǎi)，滿足他們的各種要求。結(jié)果孩子得寸進(jìn)尺，不斷苛求，最后越級(jí)。到了這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)再劃清界限就來(lái)不及了。




2.當(dāng)孩子叛逆、厭時(shí)，父母該怎么辦？

1.父母理解并尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子意識(shí)到自己擺脫了自我依賴(lài)，會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立判斷，是一種正常而積極的現(xiàn)象。有逆反心理的孩子充滿了憤怒、痛苦和委屈。即使表現(xiàn)為破壞性的行為，家長(zhǎng)也要給予認(rèn)可，引導(dǎo)他們說(shuō)話，發(fā)泄負(fù)面情緒，讓孩子有一種安全、容易被理解的快感。




2.父母首先要會(huì)冷靜和理性。不要生孩子的氣。要從孩子的角度考慮問(wèn)題，尊重孩子，提倡家庭民主，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不要用父母的“威嚴(yán)”壓制孩子，讓他們屈服。




3.培養(yǎng)孩子的興趣，讓他們喜歡。而且，家長(zhǎng)也需要參與進(jìn)來(lái)。實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)可以使孩子和父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情。




4.創(chuàng)造一個(gè)習(xí)的家庭環(huán)境。“養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水”，父母以身作則，帶頭讀書(shū)，控制情緒，減少家庭矛盾。積極關(guān)注孩子的積極行為，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)和加強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)和習(xí)的興趣。既然孩子習(xí)累了，就不要一直抓著這個(gè)問(wèn)題不放。而是在找出原因后，積極找出孩子習(xí)問(wèn)題的“亮點(diǎn)”、“可愛(ài)點(diǎn)”和“興趣點(diǎn)”，緩解他們的壓力。




面對(duì)孩子叛逆這些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不知所措，那么，您可以咨詢(xún)鄭州銳元思圖勵(lì)志少年，鄭州思圖勵(lì)志少年是于2011年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的以軍事化管理為特色的綜合性青少年。我針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專(zhuān)業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。








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