山東叛逆孩子怎么管教 濟(jì)南思圖青少年心理輔導(dǎo)

    俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的**任老師”,所以父母要做好前教育,也要向老師一樣言傳身教,規(guī)范好自己的一言一行,能夠在孩子面前有一個(gè)好的形象,孩子在啟蒙階段會(huì)大量的習(xí),會(huì)模仿和形成父母的習(xí)慣,并且孩子很小的時(shí)候模仿能力很強(qiáng),記憶力也是很強(qiáng)的時(shí)候,一旦養(yǎng)成不好的習(xí)慣,就很難改正掉。那么家長(zhǎng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)呢?思圖勵(lì)志少年的老師教給大家。

    1、教育孩子以引導(dǎo)為主

    教育孩子,不能靠吼叫或者體罰,孩子較不是家長(zhǎng)的出氣筒。教育孩子要采取引導(dǎo)的方式,要心平氣和地和孩子溝通,講道理,一次不行兩次,兩次不行三次,一定要堅(jiān)持自己的耐性。不能居高臨下地對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),讓自己的孩子懼怕你,而是要讓孩子信服你,尊重你。

    2、父母恩愛(ài)

    家庭教育較好的環(huán)境,是父母恩愛(ài)。父母恩愛(ài)的家庭才是溫馨和睦的。孩子才會(huì)會(huì)去愛(ài),愛(ài)這個(gè)社會(huì),愛(ài)他的身邊人。同樣,身邊人也會(huì)回報(bào)他同樣的理解和尊重。這樣的孩子長(zhǎng)大以后的個(gè)性是積極的、陽(yáng)光的。

    其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢(xún),但是這些教育咨詢(xún)只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

    思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。

    思圖勵(lì)志少年教育咨詢(xún),全封閉式管理,心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能,改變員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。


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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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    面對(duì)孩子的考試失利,很多父母都有負(fù)面情緒。因?yàn)檎也坏胶线m的發(fā)泄口,只好用嘮叨的方式把這些壞情緒傳給孩子。眾所周知,孩子們自己也因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而情緒失調(diào)。這個(gè)時(shí)候,如果父母對(duì)孩子施加更多的負(fù)面情緒,會(huì)給孩子帶來(lái)較大的壓力,對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不好的影響。周口問(wèn)題少年教育咨詢(xún)1.抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)。作為父母,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子哪里做得不好,或者有什么缺點(diǎn)時(shí),首先想到的就是如何盡快彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。父母應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩

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