南陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

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    青春叛逆期——家長要多反思

    如果給叛逆分個等級,青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。

    “獨(dú)立”宣言

    圓圓從小到大都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,性格乖巧,生活自理能力強(qiáng)的女孩。然而,這個優(yōu)秀的孩子在高一時被診斷為精神障礙性疾病,如不及時**,會導(dǎo)致精神抑郁以至自殺。“女兒凡事太要強(qiáng),事事要求**,平時都開朗活潑,根本沒有半點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象。”圓圓媽提及此事很難過。

    家長疑惑:

    怎么才能讓孩子平穩(wěn)地度過青春期?

    青春期有以下較為明顯的癥狀:突然沉默不語,不愿與人有過多交流;對什么都漠不關(guān)心,也不愛運(yùn)動;在家與家長對抗,在教育咨詢與老師對抗;抵觸上學(xué);甚至有的同學(xué)會有較加沖動的行為語言等。還有一種孩子的青春期有著不露聲色的叛逆,表面上很聽話,實(shí)際上背地里有著自己的“小天地”。這時需要更多的是家長的信任和反思。

    “孩子在青春期很*出事,比如,自殺、離家出走、過度虛榮、暴力犯罪,而且那種不露聲色的叛逆較*得強(qiáng)迫癥、抑郁癥?!焙芏嗉议L認(rèn)為這個時期的孩子根本不給自己機(jī)會,但是家長們反思一下,自己當(dāng)時是不是也沒有給自己父母機(jī)會呢?

    解決之策:

    如何讓孩子平穩(wěn)地度過青春期

    方案一:對于家長來說,及早地了解孩子的狀態(tài),對于像拒絕上學(xué)、對什么事都有些抵觸情緒的孩子,家長要陪伴在孩子身邊,及時溝通,但也別強(qiáng)迫他去做他不想做的事情,那樣只會弄巧成拙。

    方案二:找到和孩子的共同語言,不要以為大人和孩子是兩個世界的人,有時你越多地站在他的角度去想問題,孩子也會慢慢地說出心里話。遇到問題時,多鼓勵,也可以把家長自己的煩惱和孩子說說,讓孩子認(rèn)為自己也是可以被依靠的。

    方案三:大人總認(rèn)為自己是正確的,所以有時根本不去認(rèn)真聽取和考慮孩子那不夠成熟的見解,可是,家長們說的、做的就一定正確嗎?不要老以大人自居,偶爾多反思一下。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年,是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。

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