父母要平等對(duì)待孩子,設(shè)身處地為孩子著想,努力與孩子達(dá)成相互理解,用經(jīng)驗(yàn)和成熟的思維引導(dǎo)孩子,但不能盲目地把自己的喜好強(qiáng)加給孩子。
1.注意孩子在說什么
當(dāng)孩子和你談?wù)撍信d趣的問題時(shí),要注意,不要似聽非聽,或者在做其他事情的時(shí)候聽。如果你正在做非常緊急的事情,不妨跟孩子先說一聲**孩子諒解。
2.耐心地聽孩子的話
即使一開始就不同意孩子的觀點(diǎn),也要耐心傾聽,充分理解他的觀點(diǎn)。你要通過交換意見來表達(dá)自己的觀點(diǎn),不要不考慮孩子的意見就嘮叨說教。
3.用尊重的語氣說話
用尊重的語氣說話,而不是說教的語氣。尊重孩子也會(huì)讓孩子尊重你。教孩子往往會(huì)給孩子帶來怨恨和反對(duì),只會(huì)起到相反的效果。
思圖勵(lì)志少年軍校是一家專業(yè)個(gè)性化教育**品牌,師資力量雄厚,全封閉式的管理,主要針對(duì)全國10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛的橋梁。
詞條
詞條說明
孩子叛逆期不想上學(xué)怎么辦 忻州思圖成長教育學(xué)校
14歲的孩子一般都是初中生了,此時(shí)正處于青春叛逆期,同時(shí)也面臨著中考的壓力。所以在這個(gè)年紀(jì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒是一種很普遍的現(xiàn)象。但是有的孩子的厭學(xué)情緒是短暫的,并且能夠自己調(diào)整過來;而有的孩子因?yàn)閰拰W(xué)嚴(yán)重,加上沒有人正確的疏導(dǎo),所以導(dǎo)致不想讀書的念頭越來越強(qiáng)烈,甚至逃學(xué)。那么面對(duì)這樣的孩子,家長該如何引導(dǎo)呢?1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睂?duì)每一個(gè)正常的孩子來
每個(gè)家長都希望孩子學(xué)習(xí)好,無論是國外的家長還是國內(nèi)的家長。然而現(xiàn)在的孩子往往很*有厭學(xué)的情緒,而且年齡越來越小。學(xué)習(xí)是孩子認(rèn)識(shí)世界的主要途徑,而追求快樂又是孩子的天性。若是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沒了快樂,在這樣的狀態(tài)下孩子們很難對(duì)學(xué)習(xí)感興趣?,F(xiàn)在有的10歲的孩子就已經(jīng)厭學(xué)了,小學(xué)都還沒畢業(yè)。這要是到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更多,那該如何是好呢?1、了解孩子的真實(shí)思想由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異,每個(gè)孩子對(duì)同一問
小孩逃學(xué)怎么辦 大同思圖厭學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)校
叛逆期的孩子讓每位家長頭疼不已,同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長們較為關(guān)心的問題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才,受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長可能會(huì)說,我讀的書不多文化水平高,不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長文化水平的高低,對(duì)孩子的影響不是全部的,較不是**的!家長應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用,掌握教育和管理孩子的技巧,在孩子的學(xué)習(xí)過程中,扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者
【較好叛逆教育少年學(xué)校】父母如何與青春期的孩子相處(二)
心理上的矛盾性1、反抗性與依賴性青春期的學(xué)生由于身體*發(fā)展產(chǎn)生的成人感,使得他們要求在處理事情時(shí)處于與父母同等的地位,要求較大的生活自由,要按自己的意見行事。如果這個(gè)要求得不到以父母和老師為代表的成年人的尊重和理解,他們就會(huì)產(chǎn)生一種壓抑感,從而在言行上表示反對(duì),形成反抗。 有著成人感的同時(shí),青春期的學(xué)生內(nèi)心并沒有完全擺脫對(duì)父母的依賴,只是依賴方式有所變化。童年多是情感和生活上的依賴,現(xiàn)在則希望得
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