河南許昌青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

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    初中是小學(xué)與高中的過(guò)渡階段,是孩子在學(xué)習(xí)生涯中重要的三年。當(dāng)然,初中也是孩子青春期的一個(gè)重要過(guò)渡期,這個(gè)階段的孩子敏感、多疑、叛逆,因此家長(zhǎng)在督促孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要照顧孩子的情緒,多關(guān)心孩子的心理,多和孩子溝通談心。

    我們經(jīng)常會(huì)和家長(zhǎng)們一起討論孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。近段時(shí)間,有家長(zhǎng)在微信上向我反映,孩子今年讀初二,近期幾次月考發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)直線下降,回家孩子的情緒也非常不穩(wěn)定,都不知道怎樣跟孩子溝通。我有多年的從教經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)過(guò)很多孩子在初二的時(shí)候成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題,而成績(jī)下降后也很難提升。怎么辦呢?很多家長(zhǎng)就開(kāi)始著急了。

    眾所周知,初中三年是孩子較重要的三年。初一是打基礎(chǔ)階段,初二是穩(wěn)定發(fā)展階段,初三是沖刺階段。因此,任何一個(gè)階段都不能忽略。特別是初二,這個(gè)階段的孩子處于一種懵懵懂懂狀態(tài),很多學(xué)生*分散注意力,孩子心理成長(zhǎng)考試被同學(xué)影響,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)因?yàn)橹R(shí)難度而下降。很多學(xué)生在這個(gè)階段會(huì)缺少學(xué)習(xí)的意志,嚴(yán)重影響著中考,因此需要抓住初二的這道。如果沒(méi)有抓住,孩子的成績(jī)難以提高,較重要的是孩子處于叛逆期,懵懵懂懂的年齡難辨是非,最后走上不歸之路。

    思圖勵(lì)志教育,是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端,不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)現(xiàn)面向全國(guó)招收818歲問(wèn)題青少年,全年招生

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    青春期孩子膽小,內(nèi)向怎么辦 1.放手鍛煉孩子的勇氣 要想增加孩子的勇氣,就要放手讓他們?cè)谏钪械玫侥挕?偸前押⒆赢?dāng)成小孩,總是擔(dān)心孩子經(jīng)不起磨 煉,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“你不行”“你還小”,會(huì)養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格,使孩子缺乏獨(dú)立的精神和應(yīng)變能力。這樣的孩子一旦離開(kāi)父母,就會(huì)神色慌張,并且在遇到問(wèn)題時(shí)還會(huì)不知所措??傊m度的挫折與磨難,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不可或缺的財(cái)富。父母千萬(wàn)不要將受挫折的權(quán)利剝奪,應(yīng)該放

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    河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育 孩子叛逆不聽(tīng)話,家長(zhǎng)怎么跟孩子溝通! **:作為父母,我們應(yīng)該以身作則 許多父母經(jīng)常責(zé)罵他們的孩子,但他們做得不好。說(shuō)孩子們不學(xué)習(xí)。當(dāng)他們回家時(shí),他們會(huì)和隔壁的鄰居一起看電視劇或打牌。他們將成為榜樣。如何轉(zhuǎn)到另一個(gè)部門(mén)和孩子一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)看你時(shí),你會(huì)這樣做,你想對(duì)他或她說(shuō)什么資格呢?甚至其他人有時(shí)也會(huì)鄙視你。 *二:知道如何跟上時(shí)代的步伐

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    河南平頂山問(wèn)題少年教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育怎么樣隨著社會(huì)的發(fā)展,不僅父母感到壓力很大,孩子也承受著很大的壓力。尤其是在青春期這個(gè)叛逆、暴躁、沖動(dòng)的年齡段,父母較應(yīng)該注意照顧孩子。?那么,家里有青春期的孩子,父母應(yīng)該如何與孩子相處呢??和你的孩子交談,充滿(mǎn)熱情地傾聽(tīng)。?在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)較度發(fā)達(dá)的時(shí)代,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都成了低頭族。他們邊走邊吃邊看手機(jī),隨時(shí)隨地都帶著手機(jī)。對(duì)于孩子,他們

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