如何處理孩子叛逆的心理 發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的心態(tài)時,做父母的該如何處理呢?可行的方法如下: 觀察孩子和自己的溝通方式 很多時候,父母必須追趕自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認為自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽 自己的。
孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 保持冷靜,孩子叛逆,成人一定會不滿,因此,會為自己的權力斗爭,用聲音來壓倒他。急躁的父母,應該提醒自己 ,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進行溝通。 孩子叛逆,言語和行為會有如暴風雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應該要懂得何時該保持冷靜。 尋求意見,管教孩子,有時應該尋求別人的意見,如問周圍有同齡孩子的朋友,如何處理類似的問題,或聽講座,找輔導員協(xié)助,讓自己的思想較開闊。 開放自我,了解孩子.家長眼見孩子的興趣會影響功課時,通常會即刻禁止。其實,較好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子 游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應該學的,什么是不應該學的。 進入孩子的內心世界,才能相處得較融洽。和父母相處融洽,孩子當然就不需要叛逆了。很多時候,對孩子的管教,是要時常改變方式的。例如,小時候只有父母講,孩子聽;上了中學后,就應 嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時,隨時轉變方式,不斷試驗,直至發(fā)現(xiàn)有效 的方法。 多與孩子溝通,該怎么樣對孩子說話,孩子才不會受到刺激,而出現(xiàn)叛逆行為呢? 說出自己不滿意的行為, 要注意的是,成人對孩子不滿時,往往會在言語間,對孩子的人格做出批評,使孩子不甘心認錯。因此,不滿意孩子的某種行為時,必須很具體地說出,其他批評是多余的。 說出自己不滿意的心情.當你告訴孩子:我感覺到不受尊重時,比你說你沒有尊重我效果好。讓孩子明白你的心情;后者卻是帶著批評他的口氣,直接指責他,*造成孩子的防衛(wèi)心理。 不作無謂批評和推測,這樣的批評,不但于事無補,反而會讓孩子反感,會讓孩子失去 信心,影響學習的情緒。 以擔心的語氣帶出.很多時候,對孩子說話,不應太直接或武斷。例如,你批評他的朋友不好,他一定不承認,認為父母主觀 。用擔心的語氣,孩子才能感受到父母的出發(fā)點是關心自己。不是說教,而是以問題的方式,啟發(fā)孩子思考。有時,孩子會回答得很理想化,很冠冕堂皇,但卻做不到 。不過,也不要因此低估孩子,認為他們不會想。 做父母的,終究還是得用些威嚴,執(zhí)著地要求孩子做到某些事情,而不能一味遷就,眼看孩子一錯再錯。 但是,做出要求時,一定要注意語氣,并說明理由.
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詞條說明
孩子上學,父母較怕的是孩子不好好學習。尤其是初高中的孩子,一旦心思不在學習上,就會直接導致學習成績下降,以后很難趕上。時間長了,孩子會對學習失去信心,最后表現(xiàn)出厭學或輟學的現(xiàn)象。學生的厭學情緒會造成什么危害? 河南全封閉叛逆期學校1、導致孩子染上網(wǎng)癮。一旦孩子有了厭學情緒,他們就會對學習感到厭倦。不想做作業(yè),也不想繼續(xù)上課。為了打發(fā)無聊的時間,他們會去網(wǎng)吧。在網(wǎng)絡世界里,孩子們可以不受控制地自由玩
孩子之所以厭學不想學,主要是有一些原因造成的。據(jù)說冰凍三尺非一日之寒。因此,要解決孩子厭學的問題,就要找到它的根源,然后,以正確的方式引導孩子是家長需要做的事情。1.無法消化越來越大的學習壓力;隨著孩子年齡和學習的增加,他們中的很多人都面臨著學習和升學的壓力,但是他們沒有能力承受壓力,消化不了那么多。所以他們會對學習產(chǎn)生負能量,不想學習,厭學。2.它很*受到周圍環(huán)境的影響:因為跟不上學習,成績差
一般來講,青春期的孩子大多處于12歲-19歲之間,但是也有發(fā)育較早的孩子,可能11歲的時候就開始進入青春叛逆期。青春期的孩子,走在從孩子到大人的路上,和他們的身體一樣,其心智也處在發(fā)育期。這兩種發(fā)育有先有后,有了大人的身體,但不一定有大人的思維習慣,所以他們做事混亂、拖延、沖動、做事沒有規(guī)律,想到哪里做到哪里……這些特征,家長們是不是覺得很熟悉?那么當家里11歲的孩子叛逆不聽父母的話時,家長們該如
孩子厭學的原因有很多,不僅僅是學校和老師,還有家長。在幫助孩子糾正厭學情緒的過程中,家長不能忽視家庭的影響。我們應該合理調整我們的教育行為,糾正孩子的厭學情緒。1.培養(yǎng)愛好,樹立決心。愛好是較好的老師。厭學的同學對自己的自我**有了新的認識,然后就會開始實踐自己。學生要努力創(chuàng)造條件,參加自己喜歡的各種學習活動,體驗學習的成就感和興趣。家長要一步一步地學會培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學習習慣和正確的學習方法,然后
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