事實(shí)上,做家長(zhǎng)的也有家長(zhǎng)的苦衷。誰(shuí)不愿意自己的孩子生活在快樂中,誰(shuí)愿意在這樣的殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中去拼命?可憐天下父母心,沒有誰(shuí)愿意訓(xùn)斥自己的孩子,為了孩子能在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,他們常常有意無(wú)意地教訓(xùn)孩子,但實(shí)際上,這種教育方法并沒有多少成效。當(dāng)然,教育沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)孩子都很特別,都需要我們?nèi)ヌ貏e對(duì)待。對(duì)于青春期的孩子,我們要做的是引導(dǎo),而絕不是教訓(xùn)。父母怎樣教育青春期的孩子比較有效?思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您幾點(diǎn)建議。
1.給自己“洗腦”,摒棄傳統(tǒng)的家長(zhǎng)觀念
我們要想使自己與孩子的關(guān)系較加親密,讓孩子樂意與自己“合作”,家長(zhǎng)首先要做的就是給自己“洗腦”,即打破那種傳統(tǒng)的家長(zhǎng)觀念,不是去挑孩子的毛病,而是不斷使自己的思維重心向這幾個(gè)方面轉(zhuǎn)移:孩子雖然小,但也已經(jīng)是個(gè)大人了,他需要尊重;我的孩子是較棒的,他具備很多優(yōu)點(diǎn);允許孩子犯錯(cuò)誤,并幫助他去改正錯(cuò)誤…
2.放下長(zhǎng)輩的架子,與孩子平等溝通
有些家長(zhǎng)為了維護(hù)自己在孩子心中的地位,而刻意與孩子保持距離,從而使孩子時(shí)刻感覺家庭氣氛很緊張。親子之間存在距離,溝通就很難進(jìn)行,在沒有溝通的家庭里,這種緊張的氣氛往往就會(huì)衍化成親子之間的危機(jī)。
思圖勵(lì)志少年軍校是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)學(xué)校,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。
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孩子離家出走咋辦 陽(yáng)泉思圖孩子行為轉(zhuǎn)變學(xué)校
隨著手機(jī)越來越向兒童普及,孩子迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀游戲已經(jīng)不是什么新鮮事了。這讓父母?jìng)冃募比绶?,逼著不少家長(zhǎng)為了和孩子爭(zhēng)奪手機(jī),斗智斗勇。其實(shí),大家要明白,現(xiàn)在孩子的確離不開手機(jī),也不能離開手機(jī)帶來的便利。1、阻礙身體發(fā)育孩子經(jīng)常玩手機(jī),大量的電磁輻射對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有害。此外,孩子經(jīng)常玩手機(jī),導(dǎo)致身體發(fā)育遲緩,運(yùn)動(dòng)功能低下,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。如果孩子喜歡低著頭玩游戲,對(duì)頸椎傷害很大,*導(dǎo)致脊柱變形。2、導(dǎo)致視
太原叛逆少年管理學(xué)校 父母如何引導(dǎo)叛逆期的孩子 太原思圖勵(lì)志少年管理軍校
人們經(jīng)常把六月的天空比作孩子的臉,一變就變。特別是叛逆期的孩子,情緒比較喜怒無(wú)常。生活中難免會(huì)有負(fù)面情緒,孩子也不例外。但是孩子控制情緒的能力有限,可能會(huì)導(dǎo)致一些不良后果,比如對(duì)家長(zhǎng)大吼大叫,影響家庭氛圍,被老師惡意生氣后受到懲罰,老師對(duì)這個(gè)孩子失去信心。不能控制自己情緒的孩子,人際關(guān)系堪憂,也會(huì)影響自己的未來。那么父母如何引導(dǎo)叛逆期的孩子呢?一,以正確的態(tài)度平等對(duì)待他們。很多父母都有很強(qiáng)的“為人
離家出走的女孩 晉中思圖孩子厭學(xué)教育學(xué)校
12歲的孩子,已經(jīng)處于人生的*二個(gè)叛逆期,這個(gè)階段的孩子脫離了幼稚天真的幼兒階段,正處于兒童中期到青春期的過渡階段,也正處于他們開始想要追求自我意識(shí)的階段。當(dāng)孩子開始向你翻白眼或者據(jù)理力爭(zhēng)時(shí),身為父母的你或許顯得不知所措,甚至還會(huì)感到生氣,為什么孩子這么不聽話?1.給對(duì)方冷靜的時(shí)間當(dāng)父母和孩子因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)吵甚至歇斯底里時(shí),較重要的是退一步,靜下心來。你可以對(duì)孩子說:“我現(xiàn)在可能無(wú)法和你交流了,
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