南陽青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

    青春期有哪些變化?

    1.思維方式

    青春期較重要的是孩子的思維方式發(fā)生了戲劇性的變化。在這個時期,孩子萌發(fā)了自己的人生觀、**觀、世界觀,開始對自己、對他人、對身邊的世界進(jìn)行批判和分析。

    2.復(fù)雜的矛盾

    青春期孩子的心理特點是出現(xiàn)了成人感——。他們認(rèn)為自己成熟了,長大了,開始從“順從的道德”過渡到“平等的道德”。他們有獨立的欲望,不愿意在生活中受到父母和老師的照顧或干涉,他們需要從成人的束縛中解脫出來??梢哉f他們的獨立意識和主觀意識都很強。但是,由于青春期的孩子缺乏社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗,他們經(jīng)常會碰壁,不得不尋求父母的方式、途徑或幫助。此外,經(jīng)濟不能獨立,所以他們充滿依賴。獨立和依賴的矛盾,往往讓孩子對自己的地位感到迷茫,與自己競爭。

    3.趨勢

    青春期兒童的人格發(fā)展具有明顯的傾向性,如精神需求、動機和興趣。

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