滎陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-11-03作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：69

叛逆期是初中生在成長過程中出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，絕大多數(shù)的孩子在上初中之后會出現(xiàn)叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期，他們對于任何事情，處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態(tài)度，引導(dǎo)時候要注意方法。

**.不過分限制，多接納引導(dǎo)。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現(xiàn)在上床，還是5分鐘后上床?”

*二.放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權(quán)交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時，引導(dǎo)其朝正確方向前進(jìn)。比如對于培養(yǎng)興趣，孩子不喜歡彈鋼琴，父母可以商量，看有沒有別的愛好。

*三.改變互動模式，化解對峙。孩子出現(xiàn)問題，更多是習(xí)慣不好所致。比如該做的作業(yè)不做，看書時惦記著玩。父母要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，可以一起制定生活起居、娛樂等時間計劃。

*四.給予信任，平等對待。家長要做孩子的堅實后盾，保持親密而“有間”的關(guān)系;平等對待，支持孩子獨立嘗試，在其失敗時給予鼓勵、安慰。

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