面對(duì)競爭這個(gè)大環(huán)境,很多父母看不得孩子清閑,他們認(rèn)為如果自己的孩子在課余時(shí)間沒有寫作業(yè),或沒有去參加補(bǔ)習(xí)班,就是在虛度光陰。于是自己在拼命工作賺錢的同時(shí),也會(huì)把壓力等量的傳給孩子,弄得孩子暈頭轉(zhuǎn)向,課余時(shí)間比在教育咨詢上還忙,根本沒有時(shí)間玩。當(dāng)孩子被逼無奈時(shí),只能用較端的方式來抗?fàn)帯D敲催@就需要家長轉(zhuǎn)變自己的教育方式,幫助孩子緩解習(xí)的壓力,下面思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。
1.不要給予負(fù)面評(píng)價(jià)
叛逆期的孩子一般都很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他們往往是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)都是負(fù)面的,那么孩子就會(huì)在做事情的時(shí)候總是失敗。孩子體會(huì)不到成功的快樂,也就不會(huì)努力,久而久之孩子自信心下降,在做事時(shí)會(huì)變得自卑。
2.讓孩子會(huì)自我鼓勵(lì)
如果孩子經(jīng)常自我鼓勵(lì)、自我鞭策,往往就能避免業(yè)上的失敗。首先,要幫助孩子樹立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次,要讓孩子會(huì)自我暗示,經(jīng)常對(duì)自己說激勵(lì)的話。如果孩子因?yàn)榕铝?xí)失敗而產(chǎn)生恐懼心理,那么父母就要告訴孩子采取什么樣的行為能夠消除這些情緒。
思圖勵(lì)志少年是一家經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,專門針對(duì)青少年"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題進(jìn)行行為矯正與心理輔導(dǎo)的正規(guī)教育咨詢,教育咨詢?nèi)忾]式管理,以人為本,良心辦,24小時(shí)家長實(shí)時(shí)系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠教理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長的一致認(rèn)可!
詞條
詞條說明
叛逆可以是孩子成長過程中都會(huì)出現(xiàn)的一種心理表現(xiàn),這種表現(xiàn)屬于孩子成長的正常變化,而不是某個(gè)孩子特有的,因此家長在教育孩子時(shí)不能帶有色眼鏡去看待孩子的叛逆。那么當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理的時(shí)候,家長該如何正確和孩子相處,如何去教育孩子呢?1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造精神孩子具有創(chuàng)造力,對(duì)成長來說是一件**的好事,因?yàn)樵谡麄€(gè)過程當(dāng)中,孩子可以有足夠的參與做決定的機(jī)會(huì),即使在這過程當(dāng)中結(jié)果不盡如人意,但是孩子已經(jīng)嘗試
隨著智能手機(jī)的普及,過去只有成年人通過電腦玩游戲?,F(xiàn)在,玩游戲的人越來越年輕,很多游戲公司的利潤都來自未成年人。未成年人還沒有發(fā)展他們的思想,他們對(duì)新鮮事物充滿了驚奇。游戲正好滿足了他們的心理需求,而且他們的殺傷力也盡可能的大。因此,孩子們正確地玩游戲是必要的,但可怕的是上癮、網(wǎng)癮和漠不關(guān)心,他們除了玩游戲之外根本不在乎。一、改善家庭生活氛圍要防止孩子沉迷網(wǎng)癮問題,首要的就是改善家庭環(huán)境,“父母應(yīng)
孩子們?nèi)旧暇W(wǎng)癮不再是他們自己家庭的問題,它已經(jīng)成為了整個(gè)社會(huì)的問題,但是父母們只能在孩子們的網(wǎng)癮面前嘆息。高中生叛逆期怎么教育1、家庭因素養(yǎng)成網(wǎng)癮。家庭教育的缺失導(dǎo)致孩子性格孤僻,不愿與人交流,他們內(nèi)心渴望朋友,但是受家庭的影響,他們自卑,只好把不良情緒發(fā)泄到網(wǎng)絡(luò)中去,如此惡性循環(huán)形成網(wǎng)癮。2、習(xí)壓力大,父母期望高?,F(xiàn)在的孩子每天接觸到的信息比我們那個(gè)時(shí)候多了很多,社會(huì)競爭壓力比我們也大了很多,
每個(gè)叛逆的孩子都是一個(gè)徘徊在十字路口的孤獨(dú)者。因此,家長在選擇教育時(shí)要較加耐心、細(xì)心。如何看待叛逆的孩子?你對(duì)叛逆的孩子有正確的態(tài)度嗎?1.避免打罵孩子有些父母對(duì)孩子叛逆的言行非常不滿,比如**嘴、不聽話。在他們的觀念中,好孩子=聽話的孩子。這種不聽話的行為是壞孩子的表現(xiàn)。如果不及時(shí)遏制,孩子就會(huì)變壞!因此,家長采取強(qiáng)制措施,不是打就是罵。最后兩種結(jié)果:表面上是“乖孩子”的形象,很聽話,暗地里不斷反
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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