鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

    內(nèi)向的孩子一般是由于缺乏信心和安全感,導(dǎo)致孩子不愿意表達(dá)內(nèi)心想法,行為退縮性回避性較強(qiáng),表現(xiàn)出來的現(xiàn)象是不愛和人玩,甚至害怕他人。讓內(nèi)向的孩子活潑起來是一件需要長(zhǎng)時(shí)間耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)才能實(shí)現(xiàn)的事情。因?yàn)閮?nèi)向的孩子傾向于把所有經(jīng)歷藏在自己心中,他不會(huì)表達(dá)自己的感受,所以孩子無法在較佳時(shí)機(jī)得到安慰,內(nèi)心容易缺乏自信和安全感。因此,作為父母,需要時(shí)時(shí)刻刻觀察孩子,積極幫助孩子表達(dá)出內(nèi)心的傷痛。下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。

    1、擴(kuò)大孩子的生活空間

    創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多與鄰居或者朋友的孩子一起玩耍、游戲;或者可以請(qǐng)鄰居朋友家的小朋友來家里做客,讓孩子會(huì)如何招待小客人。家長(zhǎng)還可以利用節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間帶孩子到公園、游樂園、動(dòng)物園等場(chǎng)所玩,帶孩子去串門、走親戚,減少孩子對(duì)不同人、不同情境的陌生感,增強(qiáng)其交往需要與興趣,形成活潑、開朗大方的性格。

    2、給予表現(xiàn)機(jī)會(huì)和掌聲

    孩子太缺乏自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),就容易產(chǎn)生對(duì)自己的失望感,有些孩子常常在自我表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)了自己的才能,就會(huì)恢復(fù)自我的信心,所以讓孩子去表演、說話或唱歌等,都是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)。不管孩子表演如何,作為家長(zhǎng)都應(yīng)該給予掌聲、擁抱或者親吻,這也是對(duì)表演者的較佳禮物和待人應(yīng)有的態(tài)度。常常獲得掌聲和贊美的孩子,心情很愉快、笑容增多,孤僻內(nèi)向行為必然也很少,這是可以預(yù)料的。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國(guó)各地的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。


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    對(duì)于青春期的孩子,對(duì)任何事物都有著濃厚的好奇心,很多事情如果不親自去試一下,他是不知道應(yīng)該怎樣去做的。青春期孩子在慢慢長(zhǎng)大的過程中會(huì)逐漸接觸到的事物或者是人越來越多、越來越復(fù)雜的情況,因此讓他獨(dú)立嘗試一些事情是非常有必要的。 雖然,孩子們的嘗試可能會(huì)造成一些小麻煩,但父母不要因此就將他的事都攬過來。可以給他一些建議或意見,把自己的曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給他當(dāng)作參考,做好孩子的后盾。作為父母我們只有這樣,

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    青少年叛逆期,每個(gè)孩子成長(zhǎng)到青春期都容易產(chǎn)生的一種心理變化。家長(zhǎng)和老師不需要太過焦慮,較加不要用專制的態(tài)度去對(duì)待叛逆期的青少年。那該怎么辦呢? 1、站在孩子的角度看待問題,孩子會(huì)較容易接受父母的建議和勸說。 2、傾聽并保持好奇心:父母選擇會(huì)閉嘴,用心傾聽孩子的真實(shí)需求,隨時(shí)保持好奇心,促進(jìn)良好的溝通。 3、用鼓勵(lì)代替羞辱,尊重你的孩子的隱私,不要總是否定你的孩子的想發(fā),而是多多鼓勵(lì)。同時(shí),你可

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