叛逆期孩子的教育是目前家長(zhǎng)面臨的難題。如果管教太嚴(yán)家長(zhǎng)怕傷及孩子的自尊;如果太過(guò)放縱又怕孩子誤入歧途。所以家長(zhǎng)需要一定的技巧去教育叛逆孩子,那么父母如何教育叛逆的孩子?思圖勵(lì)志少年的老師建議家長(zhǎng)可以習(xí)下面的一些方法。
1、理解尊重子女
孩子較渴望的是父母能夠理解自己,了解自己真正的愛(ài)好和興趣所在,并且支持自己的想法。但是很多家長(zhǎng)并沒(méi)有做到這點(diǎn),只是單純的關(guān)心孩子的成績(jī)和生活,因此就會(huì)導(dǎo)致孩子與父母的關(guān)系比較緊張。
2、不擺家長(zhǎng)架子。
家長(zhǎng)即要成為孩子的后盾,必要時(shí)也要能夠化身為孩子的朋友,成為孩子在遇到困難時(shí)**個(gè)想起來(lái)的傾訴者和求助者,以便家長(zhǎng)對(duì)孩子施以必要的教育和引導(dǎo)。
3、家庭和睦
家庭和睦也是影響孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要原因,孩子在完整的家庭當(dāng)中可以得到足夠的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。但是殘缺的家庭的孩子常常會(huì)表現(xiàn)出自卑、抑郁等不穩(wěn)定情緒。
4、賞識(shí)孩子
許多家長(zhǎng)在教育孩子方面多少有些心理錯(cuò)位,不是用賞識(shí)的目光贊美自己子女的優(yōu)點(diǎn),而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點(diǎn),較可怕的是處處拿別人子女的長(zhǎng)處去比自己子女的短處。孩子漸漸的開(kāi)始表現(xiàn)出自卑的心理,以至于自信心受到嚴(yán)重的打擊。
思圖勵(lì)志少年成立于2004年,是一家經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的,以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子為己任。從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能習(xí)的專門(mén)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問(wèn)題青少年。
詞條
詞條說(shuō)明
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現(xiàn)在中國(guó)的很多父母,還在對(duì)自己生下來(lái)的骨肉實(shí)施吼叫式教育,堅(jiān)信“棍棒底下出孝子”的名言警句。許多父母對(duì)孩子大吼大叫,孩子變得較加乖巧,但這種方法的后期效果卻不是父母想要的。孩子會(huì)變得自卑內(nèi)向,遇到事情不能放心大膽去做,做什么都覺(jué)得自己不行,做什么也沒(méi)有底氣。家長(zhǎng)如果進(jìn)行吼叫式教育對(duì)孩子會(huì)有什么樣的影響?南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 思圖叛逆小孩教育教育咨詢1.孩子愛(ài)撒謊 孩子會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣,以避免被責(zé)罵。在以
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青春期孩子之所以壓力大,與父母的也有著很大的關(guān)系。每當(dāng)孩子**好成績(jī)后,我們一般都會(huì)這樣對(duì)孩子說(shuō):“下次繼續(xù)努力,一定要再考好一點(diǎn)。”“不要驕傲,你還有較大的目標(biāo)。”而這無(wú)疑是在告訴孩子:“你下次不許輸?!边@是一種無(wú)形的壓力。因此,作為父母,如果你希望孩子真的從競(jìng)爭(zhēng)中獲取知識(shí)、鍛煉自我,就必須讓孩子擺脫這種壓力。那么家長(zhǎng)如何緩解孩子的習(xí)壓力?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。1.不要只關(guān)注孩子的名次
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許多家長(zhǎng)非常關(guān)心孩子的習(xí),希望孩子能有一個(gè)好的成績(jī)。然而,在當(dāng)前的教育環(huán)境下,很多孩子或多或少都有點(diǎn)不想上,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),70%以上的中小生不想上。許多家長(zhǎng)不知道如何處理孩子的習(xí)問(wèn)題,經(jīng)常會(huì)責(zé)罵和強(qiáng)制管教,但這只會(huì)給孩子造成較大的心理壓力,導(dǎo)致孩子不喜歡習(xí)。父母需要了解孩子不想上的原因,才能從根本上解決問(wèn)題。周口叛逆小孩教育教育咨詢1、鼓勵(lì)和支持孩子孩子之所以會(huì)厭倦習(xí),很大程度上是因?yàn)?/p>
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許多家長(zhǎng)說(shuō),青春期叛逆的孩子很難教育,孩子變得不講道理。在青春叛逆期,父母和孩子進(jìn)行親子溝通失敗的原因是相互的,既有家長(zhǎng)教育方面的,也有孩子方面的。周口叛逆孩子教育教育咨詢一,溝通觀念錯(cuò)位父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是以高高在上的心態(tài)面對(duì)孩子,從不平等對(duì)待孩子,把孩子當(dāng)成自己的附屬品。然而我們?nèi)缃癜l(fā)展迅速,很多父母之前解決這些問(wèn)題的方法早已較新?lián)Q代,完全否決和忽視孩子的意見(jiàn)會(huì)造成孩子情緒上的反感,繼而親子間容易發(fā)
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