青少年厭學(xué)的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,學(xué)生無法獲得知識(shí)的儲(chǔ)備,另一方面,孩子的厭學(xué)使家長(zhǎng)茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會(huì)問題。為較好的解決青少年的厭學(xué)問題,首先我們要找到問題的原因,然后對(duì)癥下藥。學(xué)生的厭學(xué),**一個(gè)“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。
一、缺乏對(duì)于學(xué)習(xí)的信心
一部分學(xué)生,曾經(jīng)努力過,但仍然常常失敗,很少甚至沒有體驗(yàn)到成功的歡樂。一次次的失敗,無情地?fù)羲榱怂麄兊倪M(jìn)取心,促使他們對(duì)此作出了不正確的歸因,認(rèn)為自己天生愚笨,能力不強(qiáng),智力低下,不是學(xué)習(xí)的材料,因而主動(dòng)地放棄了努力,舉起了白旗。也有一部分學(xué)生,同樣努力過,也曾經(jīng)**過自認(rèn)為可以的成績(jī),但是往往不如他人,因而很少得到老師的表揚(yáng),長(zhǎng)期被老師忽視,便逐漸喪失了自尊心,變得破罐子破摔起來。
二、對(duì)老師的不滿
學(xué)生由于某種原因?qū)δ澄唤處煵粷M,往往對(duì)他講的課也不感興趣,嚴(yán)重的對(duì)該課程也不感興趣。學(xué)生的情感*延伸與發(fā)散,不善于控制與收縮,其結(jié)果常常運(yùn)用懲罰自己(不學(xué)習(xí)該學(xué)科或者故意不學(xué)好)的手段來反抗教師。這種心理的產(chǎn)生與學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)目的認(rèn)識(shí)有關(guān)。一部分學(xué)生存在幼稚的認(rèn)識(shí),認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了老師好,你得罪了我,我就不幫你學(xué),讓你評(píng)不了優(yōu)、得不了獎(jiǎng),認(rèn)為不學(xué)就可以報(bào)復(fù)老師。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問題的青少年。
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詞條說明
五種方法讓孩子學(xué)會(huì)控制不良情緒 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
我們發(fā)現(xiàn)處于青春期的孩子情緒暴躁易怒,因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒的小事便大發(fā)脾氣,對(duì)任何事情都缺乏耐心。 這是由于青春期孩子身心都在漸漸發(fā)展和成熟,自我意識(shí)開始蘇醒。 對(duì)于孩子出現(xiàn)的這種情況,父母應(yīng)充分了解孩子情緒變化的原因,及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒,不要等到孩子的不良情緒影響到學(xué)習(xí)積極性。 以下五種方法讓孩子學(xué)會(huì)控制不良情緒: **,父母可以從小時(shí)候便開始培養(yǎng)孩子聽舒緩音樂或者讀詩(shī)詞的習(xí)慣。 音樂有平復(fù)心緒的
河南南陽問題少年教育咨詢 青春叛逆期家長(zhǎng)怎么做 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
為什么孩子一進(jìn)入初中之后就會(huì)變得叛逆,會(huì)變得和以前大不一樣了?以前的乖乖仔和乖乖女仿佛就像換了一個(gè)人,變成了一個(gè)喜歡跟父母對(duì)著干,脾氣古怪又神神秘秘的家伙?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)楹⒆右惶焯斓脑诼拈L(zhǎng)大,他們開始尋找獨(dú)立的自我,按照自己的想法和意愿做事。在心理學(xué)中,把孩子的這一段成長(zhǎng)時(shí)期叫做“青春叛逆期”。 父母在面對(duì)孩子青春叛逆期時(shí)候,看似不錯(cuò)的“親子關(guān)系”好像一下子出了問題。為了改變孩子父母從
初中生早戀是很多學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,我們來梳理一下初中生早戀的階段,僅供參考。初中生早戀一般指什么階段,如何說服初中生早戀 尊重關(guān)心,積極引導(dǎo) 對(duì)于早戀的初中生,一定不能歧視。他們應(yīng)該理解和尊重他們的感受,贏得他們的信任,并以關(guān)心的態(tài)度接近和幫助他們。 有的班主任把初中生早戀視為“大過”,一旦查出哪些學(xué)生有早戀行為就采取“應(yīng)急措施”,比如公開點(diǎn)名批評(píng)或不點(diǎn)名暗示批評(píng)、責(zé)令查扣信件、限期斷交
每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)階段不聽父母的話,不服從別人的管教,有自己*特的想法和行為,這就是我們所謂的叛逆期。那么在這個(gè)階段,作為父母的我們要如何處理: **不要侵犯孩子的隱私 很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么,那么偷看他們的手機(jī),日記等是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,也許你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早戀,是不是偷偷去網(wǎng)吧了,但是孩子會(huì)越來越討厭這樣的父母,和你越來越疏遠(yuǎn)。 *二多讓你的孩子吃虧 如果在某
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