課程安排: 模塊一: 平面設計模塊:PS、ID、AI、CDR四大平面軟件 模塊二: 1、基礎知識:(APP開發(fā)與設計流程/屏幕尺寸與分辨率介紹/常用單位介紹) 2、平臺規(guī)范:(IOS系統(tǒng)特點與標準/圖標標準,文字標準,框架標準/iPad排 版方式/導航樣式/Android系統(tǒng)特點與標準/Material design規(guī)范講解/Metro UI風格講解) 3、交互設計:(用戶研究以及需求分析/信息架構設計/平臺差異/原型圖制作/導航模式) 4、界面設計:(移動產品頁面分析/頁面風格分析/APP頁面制作/適配、標注與切圖規(guī)范) 5、banner設計:(banner的基礎構成/banner的種類與風格/banner的設計方法/banner的構成思路 ) 6、網頁設計流程及規(guī)范:(網頁的設計流程/網頁構成元素與規(guī)范/網頁的布局模式/Axure軟件基礎(運用及元件使用)企業(yè)類官網信息分析/網頁的視覺建立/標注與切圖規(guī)范) 7、專題頁設計:(專題頁頭圖設計/專題頁板塊設計/各類型專題頁分析與制作/專題頁設計思路/專題頁實戰(zhàn)練習) *三階段:GUI與交互 ICON設計:1.扁平icon設計 2.擬物ICON設計 3.ICON制作規(guī)范 4.icon實戰(zhàn)案例。 產品交互:1.交互知識講解 2.流程圖與線框圖 3.AXURE低保真制作案例 4.axure交互案例 5.墨刀基礎 6.墨刀微信案例。 移動端:1.GUI設計基礎 2.IOS實戰(zhàn)案例 3.安卓實戰(zhàn)案例 4.產品標注 5.GUI切圖(像素大廚) 6.安卓點九切圖 UI動效:1.AE操作基礎 2.PS轉AE案例 3.AI轉AE案例 4.速度編輯動畫 5.蒙版動畫 6.效果動畫 7.路徑動畫 8.AE實戰(zhàn)案例 9.軌道遮罩動畫 10.3D動畫 11.邊角定位動畫 12.app實戰(zhàn)案例 授課對象: 零基礎初中以上*對設計感興趣的學員,在職提升,零基礎轉行 培養(yǎng)目標: 掌握各行業(yè)模塊設計規(guī)范流程,能熟練構思客戶給出的設計要求方案。能有較好的團隊協(xié)作意識,能真正配合各團隊協(xié)作解決問題 行業(yè)前景: 現在百分之九十以上的企業(yè)、單位、學校都或多或少的會運用到互聯網技術, 所以UI設計師可以在許多領域都有很大發(fā)展空間。UI設計師就是根據用戶的需求,設計出是美觀、有效、便捷的界面,完成信息交互工作。立足于以人為本,以用戶體驗需求為基礎。像智能電視的界面設計、交互設計、ICON設計都是由UI設計師完成的,所以UI設計師的前景十分優(yōu)越,是產品搶占市場的**競爭力之一。
詞條
詞條說明
模具的作用模具技術水平的高低,是衡量制造業(yè)水平高低的重要標志。在日本,模具被稱為“進入富裕社會的原動力”;在德國,模具則被稱為“金屬加工業(yè)中的帝王”。模具所形成的較終商品的產值是模具自身產值的上百倍。 課程安排: CAD機械繪圖: AutoCAD圖層的設置/運用、標注尺寸相關設置/標注尺寸工具條的講解。機械制圖前言、圖樣、圖紙大小及圖框、標題欄、比例、線型、尺寸。投影的基本知識、三視圖的成形原理、
課程安排: 1.美術設計 從零基礎起學素描,巧妙的授課技巧讓你具備一個設計師應有的造型繪畫能力。理解創(chuàng)意思維的形態(tài)置換原理,掌握將創(chuàng)意轉化為圖形的技能,提升創(chuàng)意在設計中的實際運用。 2.移動交互階段: 圖標設計:剪影圖標、2D彩色圖標、3D彩色圖標、寫實圖標、扁平化、偽扁平化和擬物化等圖標設計手法與案例。了解幾何形體的基本形態(tài);理解幾何形體的結構;掌握形體的重組和空間表現。 3.Axuer原型:
電商目前仍舊是較*的行業(yè),而要說到電商,我們必須要提到的就是淘寶。前幾年的淘寶創(chuàng)造的雙11讓很多人領略到了淘寶的威力,加上馬云在紐約的上市,較是讓一群滿懷熱血的年輕人立志要在淘寶殺出一番天地。 課程安排: 1. Photoshop:熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調色及*制作四大部分的技巧以及配合其他軟件的應用,主要用于網店圖片的處理、編輯、合成、美化等 2. Dreamweaver:
課程安排: 室內設計軟件技能 室內設計入門門檻低,軟件是基本的工具,掌握軟件技能才能進入室內設計行業(yè)。 較常用的軟件有CAD、3DMAX(包括VRay渲染器)、SU、PS等設計軟件。 CAD可用于從事室內設計、建筑設計、機械設計等設計工作。 CAD在室內設計中的使用率為**,可用于室內設計,繪制平面圖、立面圖、剖面圖等 3DMAX可用于室內設計、影視、3d動畫、建筑設計、游戲制作等設計工作。
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