孩子天性愛(ài)玩,每個(gè)孩子比起學(xué)習(xí)都較喜歡玩,這是每個(gè)孩子都有的特點(diǎn),所以在孩子的成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的階段,在這個(gè)階段孩子的厭學(xué)心理會(huì)比較嚴(yán)重,父母面對(duì)孩子厭學(xué)究竟應(yīng)該怎么辦?
如果家長(zhǎng)遇到孩子不想上學(xué),用暴力強(qiáng)迫他們?nèi)ド蠈W(xué),在這之后不久,孩子們會(huì)較加疲倦,孩子的未來(lái)生活堪憂。
當(dāng)父母面對(duì)孩子不想上學(xué)時(shí),如果他們能先控制住自己的憤怒,并溫和地問(wèn)孩子不想上學(xué)的理由,會(huì)讓孩子放松警惕。有些孩子雖然剛開(kāi)始,不會(huì)說(shuō)出理由,但父母可以繼續(xù)引導(dǎo),肯定可以問(wèn)出真正的原因。
很多孩子習(xí)慣因?yàn)橐粋€(gè)大假期而晚睡晚起,但他們上學(xué)時(shí)必須早起。所以當(dāng)他們?cè)缟掀鸩粊?lái)的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)不想上學(xué)。還有因?yàn)楹⒆記](méi)有完成寒假作業(yè),怕收到老師的批評(píng)。有些孩子不喜歡被約束。他們習(xí)慣在寒假呆在家里。但上學(xué)后必須定期聽(tīng)課。他們一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。還有一部分孩子不愿意離開(kāi)父母身邊,所以不想去上學(xué)。
家長(zhǎng)在找到原因后,應(yīng)該引導(dǎo)孩子了解上學(xué)的好處,比如,可以看到平時(shí)玩得很好的同學(xué),也可以得到老師的表?yè)P(yáng)。此外,孩子上學(xué)前的一個(gè)星期作為父母應(yīng)該調(diào)整孩子的作息,讓孩子早睡,早起,并督促孩子做寒假作業(yè),這樣孩子說(shuō)不想去上學(xué)的機(jī)率就會(huì)少很多。
思圖教育成立于2010年,由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專修教育咨詢聯(lián)合辦學(xué)!只要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩教育、勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育、法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
詞條
詞條說(shuō)明
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 叛逆期的男孩有多可怕,我們一起來(lái)看幾個(gè)案例: 這是較近一位家長(zhǎng)緊急咨詢的故事: 我姓林,今年44歲,04年離婚,08年再婚,再婚十年整。兒子今年15周歲,9月上高一,一直跟著我和現(xiàn)老公。 應(yīng)該是在今年之前的那些年,我們一家三口關(guān)系不錯(cuò),但是隨著兒子年初步入初三下半期后,一切都變了。首先是孩子早戀,和班上學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)的一個(gè)女生談戀愛(ài)。然后開(kāi)始學(xué)會(huì)罵臟話,
河南許昌問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 在*五千年的文化中,教育孩子一直被認(rèn)為是“陳述事實(shí)和推理”。用理智說(shuō)服孩子聽(tīng)話懂事。然而,現(xiàn)代孩子與父母的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。孩子犯了一些錯(cuò)誤或者不懂事,不能打不能罵。和他們講道理是不行的。反之,孩子越來(lái)越不聽(tīng)話,越來(lái)越叛逆,孩子和父母的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn)。教孩子不打不罵,或者講道理怎么辦?家長(zhǎng)不妨試試這個(gè)。 1.參與孩子的生活 由于社會(huì)繁忙,孩子
孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)較*出現(xiàn)的問(wèn)題就是影響視力、厭惡學(xué)習(xí)、性格暴躁以及人際交往能力差等等方面,面對(duì)這些問(wèn)題,家長(zhǎng)們既無(wú)法坐視不理,也常常因找不到正確的方法而困擾。針對(duì)孩子網(wǎng)癮怎么辦的問(wèn)題,還得從根源上進(jìn)行解決。 多關(guān)心孩子 很多時(shí)候家長(zhǎng)由于忙于工作,下班回家也是玩手機(jī)處理事情,導(dǎo)致孩子一個(gè)人很無(wú)聊,覺(jué)得父母不關(guān)心自己,所以就自己一個(gè)玩游戲,沉迷于游戲;不要批評(píng)、指責(zé)孩子,要感情投入地傾聽(tīng)孩子的回答。告
初中的孩子正處于青少年心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩,而以成人自居。 **,觀察溝通。 就是觀察你的孩子如何與自己交流。在許多情況下,父母必須追趕自己的角色,從第三方的角度來(lái)看待孩子的問(wèn)題。并從不同角度對(duì)待孩子,做有限度的調(diào)適。 *二,保持冷靜。 急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,之后再進(jìn)行溝通。 *三,
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