孩子不聽話,家長感到手足無措,不如先嘗試著問孩子幾個問題,找到孩子的想法
*1個問題:“那你覺得有些什么辦法?”在這個階段,不妨跟孩子一起做腦力激蕩,想各種點子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、惡心的、幼稚的……腦力激蕩的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什么,都暫時不要做批評或判斷。等到再也想不出任何點子的時候,就可以問他*五個問題。
*2個問題:“這些方法的后果會怎樣?”讓孩子自己一一檢視,每個方法的后果會是什么?你可能會很訝異的發(fā)現(xiàn),大部分的孩子都明白事情的后果。如果他的認知有差距,這時候就可以跟他好好討論,讓他明白現(xiàn)實真相。這是一個很好的親子溝通機會,但是要避免說教,只要陳述事實就可以了。
*3個問題:“你決定怎么做?”(讓孩子檢視自己的判斷)孩子一定會選擇對自己較有利的狀況,如果他了解后果,通常會做出較合理、較明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結(jié)果,也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信,不能先問他怎么決定,然后又告訴他不可以這么決定。這樣子,他以后再也不敢信任你了。何況,就算他選擇錯誤,他從這個錯誤中也可以學習到較珍貴難忘的教訓。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,是一所針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的特訓教育咨詢。 辦學近十年來,在社會各界的大力支持下,思圖教育堅持“以人為本,責任育人”的辦學宗旨,先后引導兩千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近一千多名家長以微投高收,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈**部門及家長的錦旗68面,各類榮譽獎牌21塊。
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河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢青春期是人生重要的轉(zhuǎn)折點。父母必須關注這個變化的孩子,幫助他們度過青春期,為未來的幸福生活奠定基礎。那么,如何拯救青春期叛逆的孩子呢?讓我們一起來看看吧!1. 家長應樹立新的育兒觀念,努力學習青少年教育知識青春期兒童的身心發(fā)展和成長非常*、復雜,充滿矛盾。父母不能依靠過去的經(jīng)驗或缺乏教師來處理孩子在青春期遇到的問題。父母必須與時俱進,需要時間來學習這
我覺得孩子動手打父母,把這種原因推給叛逆期,是在冤枉叛逆期,這不是叛逆期的原因!這是規(guī)矩未立,孩子目無尊長,根本沒把你當父母親看待。這樣下去,即使過了青春叛逆期,還是一樣忤逆不孝,是你家庭教育不當導致的! 孩子,是建立規(guī)則,從很年輕的時候,就可以早我不能說不能行走期間說,他們應該站的規(guī)則,讓孩子知道什么是可以的,什么不能。規(guī)則是必須的。孩子們長大后,會面臨很多的規(guī)則,這些規(guī)則,孩子必須遵守。 有
河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育 愛美之心,人皆有之,孩子愛穿衣打扮,追求美也是孩子們的權利。看到孩子愛美、追求美的行為,家長應該理解和包容,而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美,要懷有一顆包容和理解的心。家長應該正確引導孩子認識美,幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時,很多家長不是沒有發(fā)覺,而是覺而不察,或者覺而不知如何進
河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育好不好 中學生的身心正處于*發(fā)展,未定待定,趨向和接近于成熟的階段。在這個階段中,在樹立遠大理想,形成世界觀、人生觀和接受科學文化的教育方面,具有較大的可塑性。通過對中學生心理發(fā)展特點的分析,有助于正確地扶持、引導、校正他們在成長過程中的一些不規(guī)范行為,使他們朝著正確的方向發(fā)展。而且對青少年心理素質(zhì)的提高也有很大幫助。 一.中學生認識能力的進一步發(fā)展。認識能
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