華夏之光陶藝教育著名品牌【*，專業(yè)，誠信，品質(zhì)】

時間：2017-08-17作者：北京華夏科苑技術開發(fā)中心瀏覽：199

陶藝項目優(yōu)勢





一、陶藝教室的優(yōu)勢


**優(yōu)勢：

目前國外陶藝飛速發(fā)展，許多公共場所都能見到陶藝家的作品，一些家庭自主創(chuàng)建了陶藝作坊，而個人經(jīng)營的陶藝工作室也遍布大街小巷。美國、日本等**國家早已將陶藝課程普及到藝術教育中，從小學到大學都有開設。

國內(nèi)大趨勢：

在中國近幾千年的教育行業(yè)發(fā)展中，教育部門從素質(zhì)教育角度出發(fā)，也將陶藝列入了教學課程中。陶藝課程能使孩子受到較高雅的藝術熏陶，并從中鍛煉動手能力，非常好的體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果。陶藝課程比傳統(tǒng)的美術課較有具體性和創(chuàng)造性，能充分發(fā)揮兒童的動手能力、想象能力、創(chuàng)造能力，讓他們從中獲得創(chuàng)作樂趣和審美愉悅。

開設陶藝教室，為孩子營造陶藝制作的環(huán)境氛圍，可以一方面利于宣揚中國的傳統(tǒng)文化，另一方面豐富園所課程，提升園所品質(zhì)，做到雙向發(fā)展。

69601405470923.jpg

二、我們的陶藝教室

多種藝術綜合體現(xiàn)：

我們的陶藝教室設計是以兒童的需要為根本，以孩子的快樂為主題，并且提供兒童創(chuàng)意展示區(qū)，注重不同題材的混合呈現(xiàn)，注重發(fā)展藝術環(huán)境的想象空間，增加生活中的創(chuàng)造元素，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)作欲望，關注兒童的*發(fā)展。我們將繪畫藝術、雕塑藝術、陶瓷藝術綜合在一起并融入到課程中，增強課程的豐富性、游戲性，讓孩子在快樂中成長。

獨立自主的創(chuàng)作空間：

陶藝教室是孩子們發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力的理想空間，孩子們可以根據(jù)教師的講解，自主的創(chuàng)造作品，并將作品放入展示區(qū)。通過這種方式，既能激發(fā)兒童的藝術潛能，在輕松自由的環(huán)境中創(chuàng)作，又能促進兒童表達自我，積極的與同伴交流，共同分享成功的喜悅。

三、環(huán)創(chuàng)指導

教陶藝，只教技能、技法是不夠的，還要重視教育環(huán)境對兒童的影響、較要懂得如何持續(xù)教學。兒童心理是在一定的社會環(huán)境的影響下發(fā)展起來的。社會環(huán)境在很大程度上決定著兒童心理發(fā)展的方向和個別差異，教育環(huán)境也是如此。

如何打造優(yōu)秀的陶藝教室環(huán)境，營造濃郁的藝術氛圍，使兒童潛移默化的受到熏陶？陶藝環(huán)境創(chuàng)設需要由專業(yè)指導教師與園長共同參與，如在陶藝教室門窗上貼上陶藝題材的剪紙作品，在墻上掛些用中國結串起來的各種瓷片，貼上孩子們創(chuàng)作的陶藝作品的照片，陳列柜里擺放陶藝的作品，過道墻壁上也掛一些兒童制作的陶藝作品等等，給兒童視覺上以藝術美的體驗，在這濃郁的藝術氛圍中接受著視覺的誘惑，較能引發(fā)兒童對美的向往與創(chuàng)作的欲望。我們有專業(yè)的環(huán)創(chuàng)指導方案，在園所開設陶藝教室的過程中，給予園所*的支持與服務，協(xié)助園所做好環(huán)創(chuàng)。

*合作優(yōu)勢






1.品牌支持

華夏之光——國內(nèi)陶藝教育**品牌，北京市中小學生社會實踐教育體驗基地，在業(yè)界具備較高的**度和影響力。

2.整店輸出，**經(jīng)營

華夏之光 憑借豐富的教學和運營經(jīng)驗，向合作商提供合理化的建議及詳細的開店啟動方案、裝修設計方案、開店經(jīng)營的宣傳用品、培訓課程、經(jīng)營指導等，整店輸出，復制成功，即使沒有經(jīng)驗，也能*開店。為您節(jié)省前期摸索成本2—3萬，確保投資者順利開業(yè)。

3.教研支持

華夏之光多年專注兒童陶藝教研，編寫出幼兒園小班、中班、大班陶藝入門課程48節(jié)，小學初級、中級、**陶藝課程96節(jié)，教師級課程60節(jié)。

4.培訓支持

總部針對合作商后續(xù)提供免費培訓教師、免費培訓營銷，確保投資者順利經(jīng)營。也可根據(jù)合作商的需要，安排專業(yè)老師上門進行針對性培訓，扶持您經(jīng)營。

5.設計支持

總部幫助每一位合作商分析當?shù)氐氖袌觯x擇較合適理想的店面，指導您裝修。設計團隊還會為您提供陶藝教育中心的設計，陶藝教室的裝修效果圖，為您省下找人設計的費用和煩惱。

6.宣傳造勢，快速回本

根據(jù)各地的不同情況，制定個性化的市場宣傳推廣專案，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機APP、微信、微博等新媒體推廣，開創(chuàng)多種營銷推廣手段和渠道，必要時線上線下網(wǎng)絡互動銷售結合，*推廣產(chǎn)品和品牌。

讓孩子學得開心，讓合作者賺得開心。

7.區(qū)域保護，利潤專享

總部對合作商提供區(qū)域保護制度，在投資者簽訂合同的經(jīng)營范圍內(nèi)，總部保證不設立其他合作商，**您少見經(jīng)營，壟斷一方財富。

8.后續(xù)支持

總部成立了專業(yè)的市場運作和技術支持團隊，協(xié)助各地合作商在運營中的問題?？偛棵磕甓贾鬓k、協(xié)辦、贊助陶藝比賽、巡回*講座、交流會、培訓等活動，為合作商提供一個相互交流的平臺。

9.質(zhì)量**

產(chǎn)品質(zhì)量是品牌的生命線，總部把質(zhì)量視作生命，設備質(zhì)保三年，終身維修。

10.售后服務

定期回訪，不定期走訪，為*商排除隱憂。對每個合作商提供較貼心，較完善的售后服務。

合作熱線

010-52963831   13701227848程老師


北京華夏科苑技術開發(fā)中心專注于化工新技術等

• 詞條

  詞條說明

• 生態(tài)防水液

  濃縮型生態(tài)防水液 ???????????? ?一次施工 終身** 一、前言： 目前，國內(nèi)大部份的建筑防水材料都是采用傳統(tǒng)的三氈四油和聚氨脂防水涂料以及SBS防水涂料。三氈四油因其污染嚴重、施工難度高、勞動強度大、成本高等缺點已被國家建設部禁止使用。而防水卷材品種繁

• 陶藝教育項目【華夏之光品牌】---在吉林省推廣

  陶藝項目優(yōu)勢 一、陶藝教室的優(yōu)勢 **優(yōu)勢： 目前國外陶藝飛速發(fā)展，許多公共場所都能見到陶藝家的作品，一些家庭自主創(chuàng)建了陶藝作坊，而個人經(jīng)營的陶藝工作室也遍布大街小巷。美國、日本等**國家早已將陶藝課程普及到藝術教育中，從小學到大學都有開設。 國內(nèi)大趨勢： 在中國近幾千年的教育行業(yè)發(fā)展中，教育部門從素質(zhì)教育角度出發(fā)，也將陶藝列入了教學課程中。陶藝課程能使孩子受到較高雅的藝術熏陶，并從中鍛煉動手能

• 陶藝*陶藝教室*陶藝吧*陶藝館*陶藝店*2019可以選擇

  兒童陶藝教育誠招各地代理 兒童陶藝為什么會火起來？ 素質(zhì)教育的要求，政策的支持 學前教育裝備新趨勢 ■ 我國目前幼兒園約達24萬所，未來十年幼兒園缺口將會是現(xiàn)有的十分之三左右，約新增八萬到十萬所左右幼兒園。全國平均每個省未來十年約增加3000所左右幼兒園，普惠性幼兒園和優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的名園是未來公辦及民辦發(fā)展的基本趨勢。陶藝課.jpg ■ 中國兒童教育經(jīng)濟每年以**過30%的高速度在增長， 中國是世界*二

• 創(chuàng)業(yè)好項目【*技術，國內(nèi)良好，品質(zhì)保證】

  北京華夏科苑技術開發(fā)中心(選擇和了解更多好項目請登錄http://)是專業(yè)性從事技術開發(fā)，技術轉讓，技術培訓，技術咨詢，技術服務的專業(yè)化科研機構，擁有一批專職和兼職的各類高技術人才。中心成立十幾年以來，先后與中國老科協(xié)和北京化工大學等數(shù)所著名大學和研究院（所）的老*，老教授，老工程師，專門成立了膠粘劑技術*組，涂料技術*組，表面處理技術*組，防水技術*組，廢物利