安全教育一直是學校關(guān)注的重點話題,學生們需要加強安全防護常識也是很重要的。但是書本得來終覺淺,實戰(zhàn)又存有危險性,這個時候采用VR安全教育是再好不過的了! 我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中,通常會采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習的方式,然而純粹用語言進行宣講太過蒼白無力,說服力不強,而采用實戰(zhàn)演習的方式又太過耗費人力物力,成本過高,若是組織者能力不夠還會導致場面混亂,成員參與度低等情況的發(fā)生。 ?傳統(tǒng)的安全教育效果甚微,在浪費學校的教學資源的同時,學生并沒有掌握到相應(yīng)的安全知識。針對這些問題,壹傳誠利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)為中小學研發(fā)出一款能讓師生身臨其境體驗危險,同時又大學生學習積性的智能系統(tǒng),即VR安全教育系統(tǒng)。 利用VR安全教育系統(tǒng)進行安全教育培訓不僅省時省力,還能**完爆傳統(tǒng)模式的優(yōu)異成效!那么,人們是怎么用VR進行安全教育的呢? VR技術(shù)應(yīng)用于教育之中,豐富了教育手段和形式,彌補了傳統(tǒng)科育資源內(nèi)容單一、吸引力不強的缺憾,是對傳統(tǒng)教育手段的有效補充。通過VR技術(shù)模擬火災(zāi)、地震、交通、用電、溺水等災(zāi)難及安全隱患場景,將安全教育現(xiàn)場化,幫助學生增強安全意識,身臨其境學習緊急情況應(yīng)對措施。 VR教育能夠為學習者們提供生動、逼真的學習環(huán)境,將自身與信息環(huán)境相互作用,從而加速和鞏固學習知識的過程。 例如,VR應(yīng)用在消防安全教育上,VR能使學習者仿佛置身于10種險情體驗場景模擬,并接受4類*的使用方法說明,需要體驗者在規(guī)定的時間內(nèi)找*環(huán)境中存在的火災(zāi)隱患,并逐一動手排除。培訓人員對火災(zāi)隱患點的認知,防范能力。 壹傳誠使用VR設(shè)備從交通安全、校園安全、*、防溺水、防性威脅、防自然災(zāi)害、如何自護等全方面,結(jié)合真實案例為學習者普及各類安全知識,安全防范技能。 在高科技發(fā)展的今天,很多教育問題都可以通過VR技術(shù)迎刃而解!虛擬技術(shù),具有不受時空限制、沉浸式體驗等先天優(yōu)勢。未來VR在安全教育領(lǐng)域?qū)艿礁嗟闹匾暫颓嗖A,為學校安全教育發(fā)揮較大作用。
詞條
詞條說明
火災(zāi)是在日常生活中經(jīng)常遇到的情況,但傳統(tǒng)消防宣傳教育形式枯燥無趣,人們根本沒有興趣參與。如果想要體驗真實的消防演練和安全逃生培訓,不僅會浪費人力物力,還會有一定的危險性。而壹傳誠VR消防逃生演練體驗可以將日常生活及各類火災(zāi)、事故場景還原出來,并在游戲化體驗的基礎(chǔ)上將消防逃生知識與安全事故體驗相結(jié)合,可以讓學員盡快了解消防安全知識的同時也能快速掌握逃生技巧,從而消防意識和自救能力。 VR消防模擬VR
VR黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)|學習紅色故事、做合格接班人
“黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁”。在《西江月·井岡山》中寫道。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的意義不僅在于勝利地保衛(wèi)了井岡山戰(zhàn)略基地,為紅四軍主力返回,打破敵人*二次“圍剿”,恢復根據(jù)地,創(chuàng)造了條件。還在于此次戰(zhàn)爭充分調(diào)動了當?shù)厝罕姷牧α浚邳S洋界筑下了一條“竹釘防線”,對思想的**之一——人民戰(zhàn)爭的形成有著重要意義。 體驗紅色VR電競 《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》由壹傳誠VR團隊*,是一款紅色革命主題的VR科普教
VR紅色教育新技術(shù)創(chuàng)新思政教育新模式
VR紅色教育為未來思政教育培訓創(chuàng)新了學習模式。VR紅色教育系統(tǒng)運用現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實技術(shù),通過VR眼鏡和沉浸式體驗一體機,讓體驗者身臨其境感受紅色歷史,學習歷史。 在VR展廳中,體驗者帶上眼鏡,即可進入虛擬的720°的全景教學場景中,歷史書本上的文字和圖片通過VR,轉(zhuǎn)化為VR影像之后較加生動和具體。不僅是基礎(chǔ)科普教育可以使用VR設(shè)備,紅色教育也可以與VR技術(shù)相結(jié)合。 不少體驗者被邀請體驗VR黃洋界戰(zhàn)役、
12月27日訊湖北省應(yīng)急管理廳今日中午通報,應(yīng)城地震發(fā)生后,根據(jù)目前初步核查統(tǒng)計,孝感全市涉及11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、95個行政村,673戶出現(xiàn)房屋輕微裂縫現(xiàn)象,沒有房屋倒塌,未接到人員傷亡報告。 當?shù)卣饋硪u時,人們除了逃生、救援、祈福以外,能做的事情其實很有限。但是,在地震來襲前,如果人們能夠掌握地震的自救方法,那么,終的傷亡是否也會比現(xiàn)在少一些呢? VR地震安全培訓系統(tǒng)在防災(zāi)和救災(zāi)訓練中體現(xiàn)出的應(yīng)用能力,
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