VR被應(yīng)用到教育？終于可以拯救上學(xué)焦慮癥了！

時間：2018-11-26作者：廣州巽如互動娛樂有限公司瀏覽：30

面對學(xué)習(xí)的枯燥的知識，小孩子有開學(xué)焦慮癥，大人們也是一樣。當(dāng)新穎有趣的VR應(yīng)用在課堂上會不會產(chǎn)生不同的化學(xué)反應(yīng)呢？
語文課上，復(fù)雜無聊的文言文在VR中，轉(zhuǎn)化成一個個真實(shí)生動的場景，費(fèi)勁心思鉆研的語句，通過虛擬場景，變成了立體可視化，知識點(diǎn)變成了可觀的“電視劇”，提升了學(xué)習(xí)的興趣。
物理化學(xué)課上，錯綜復(fù)雜的原理公式，帶上頭顯后，變成了可拆卸化的一個個物品，多方面展示實(shí)驗(yàn)成像，增強(qiáng)了動手能力和可理解程度。
英語課上，學(xué)生們可以置身于國外的場景中，與“外國人”面對面對話，情景交融，很快就能沉浸其中，打破了傳統(tǒng)的聽背寫的古板，從而較有代入感，增強(qiáng)記憶力...
開放自由的教學(xué)空間，學(xué)生和老師處于同一個三維世界中，課堂上老師講到的知識點(diǎn)將同步傳送到學(xué)生的頭顯場景中，通過模仿老師操作，動手實(shí)際操作，有效的提高學(xué)習(xí)的效率。
VR教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，但現(xiàn)下有諸多阻礙，如今教育較加注重培養(yǎng)學(xué)生的**能力與實(shí)操能力，這些能力的培養(yǎng)離不開現(xiàn)代教育技術(shù)與手段的運(yùn)用。VR教學(xué)的應(yīng)用，不是取代老師的功能，而是助力師生教學(xué)過程的強(qiáng)大利器。
在課堂上，*擔(dān)心學(xué)生安全問題，可以反復(fù)操作，趣味化學(xué)習(xí)，從而調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)的主動性。教育行業(yè)對VR/AR技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)預(yù)示了現(xiàn)代教育方式變革的到來，這是改變傳統(tǒng)教學(xué)的關(guān)鍵，也是教育改革很好的切入點(diǎn)。


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• 詞條

  詞條說明

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• VR被應(yīng)用到教育？終于可以拯救上學(xué)焦慮癥了！

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