(1)系統(tǒng)介紹
4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件是結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí),計(jì)算機(jī)技術(shù),綠幕摳像合成技術(shù)以及當(dāng)下較為火熱的Chatgpt背后的AI生成式語言大模型技術(shù)搭建而成。
(2)系統(tǒng)功能
4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件應(yīng)用教學(xué)功能主要體現(xiàn)在情景教學(xué)+微課錄制兩方面
1、情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)
情景實(shí)踐學(xué)習(xí)投入課堂教學(xué)有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與吸收。根據(jù)不同課程內(nèi)容模擬出不同的學(xué)習(xí)場景,讓學(xué)生置身其中,通過在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容;真實(shí)場景和虛擬場景的融合賦予學(xué)生3D體驗(yàn)的感覺非常強(qiáng)。
多元化場景選擇讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),為學(xué)生提供了為豐富的課程學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)生好地掌握課程知識(shí),讓學(xué)生在情景中自己探索、自己思考,幫助學(xué)生好地掌握知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)動(dòng)性和創(chuàng)造性思維,不斷提升技能水平。系統(tǒng)新增的AI對(duì)話功能對(duì)小語種語言類的學(xué)生來說,能夠通過AI交流來訓(xùn)練自己的口語表達(dá)流暢能力以及讀寫翻譯能力。
2、微課錄制系統(tǒng)
在微課錄制實(shí)訓(xùn)方面:老師自定義選擇合適的教學(xué)場景進(jìn)行錄制。在錄制過程中,高清攝像機(jī)會(huì)實(shí)時(shí)追蹤隨教活動(dòng)圖像,利用摳像合成技術(shù)將攝像機(jī)捕捉到地教師活動(dòng) 圖像進(jìn)行摳像,與三維虛擬場景進(jìn)行實(shí)時(shí)合成,讓教師和虛擬環(huán)境融合在一起,使得教師猶如在真實(shí)場景一般,畫面自然真實(shí)。教師可以通過上傳PPT、文字、圖片、視頻等多元化課件資源以畫中畫的形式地展現(xiàn)在畫面中,錄制結(jié)束后可以形成豐富地教學(xué)資源,讓學(xué)生能夠時(shí)間學(xué)習(xí)資源。
(3)系統(tǒng)開發(fā)意義
4K三路虛擬情景互動(dòng)教學(xué)軟件的研發(fā)是為了適應(yīng)當(dāng)代教育現(xiàn)實(shí)所需,滿足情景教學(xué)+課程錄播的雙重需求,好地幫助學(xué)生提升知識(shí)水平和技能,在優(yōu)化教師教學(xué)手段的同時(shí)也逐步提升學(xué)校教學(xué)實(shí)力。
詞條
詞條說明
MR混合現(xiàn)實(shí)軍事情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)演示
模擬實(shí)戰(zhàn)情景、提高操作技能和降成本等重要意義。伴隨虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)步與成熟,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和訓(xùn)練中得到廣泛應(yīng)用和認(rèn)可。MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為VR技術(shù)與AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展,在教育教學(xué)過程中得到廣泛應(yīng)用,如軍事專業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)。?1.?實(shí)戰(zhàn)場景模擬:通過MR混合現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以在虛擬環(huán)境中模擬各種實(shí)戰(zhàn)場景,如戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)、特種作戰(zhàn)、等。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作和
高空作業(yè)MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用
在當(dāng)今的、制造和維修中,高空作業(yè)是一項(xiàng)重要的技能,但同時(shí)也具有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。為了提高高空作業(yè)的性和效率,將MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用在課堂中,提高學(xué)生高空作業(yè)技巧與能力。?MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)點(diǎn),能夠提供一種真實(shí)而豐富的環(huán)境,使學(xué)習(xí)者可以在其中進(jìn)行模擬的高空作業(yè)。通過的傳感器和算法,捕捉到學(xué)生的動(dòng)作和環(huán)境變化,從而實(shí)時(shí)調(diào)整虛擬環(huán)境的反饋,使學(xué)生可以
MR混合現(xiàn)實(shí)石油化工課堂情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)演示
MR(混合現(xiàn)實(shí))技術(shù)是一種結(jié)合了虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)優(yōu)勢的新型技術(shù),在教育領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。在石油化工課堂中,MR混合現(xiàn)實(shí)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)的應(yīng)用可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。業(yè)務(wù)咨詢()。?首先,MR技術(shù)可以幫助學(xué)生較好地理解理論知識(shí)。石油化工課程通常涉及復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)流程和裝置設(shè)備原理等內(nèi)容,對(duì)學(xué)生來說往往很抽象。通過MR技術(shù),可以
Double4VR智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用軟件應(yīng)用場景
情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式是當(dāng)下教育領(lǐng)域新式教學(xué)手段,通過的信息技術(shù)與教育資源相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與改革,培養(yǎng)一批的高水平應(yīng)用型人才。?Double 4 VR智能互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用軟件基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),3D技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)上進(jìn)行研發(fā),主要實(shí)現(xiàn)課程實(shí)訓(xùn)需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調(diào)節(jié),截圖編輯,視頻編輯,3D設(shè)置,視頻錄制,視頻,場景控制,字幕、圖片和輸入,畫中畫控制,人家
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