如何正確使用教學(xué)觸控一體機(jī)？注意2個(gè)操作細(xì)節(jié)

時(shí)間：2022-05-23

相對(duì)于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)觸控一體機(jī)屬于一種主流的輔助設(shè)備，其整合了電腦、電視、投影儀、電子白板、功放音響等多種設(shè)備，并集紅外觸控技術(shù)，智能化辦公教學(xué)軟件、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)，因此在日常使用中，其安裝簡(jiǎn)單的同時(shí)，操作較是便捷。

教學(xué)觸控一體機(jī)在教學(xué)活動(dòng)中，其不僅為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在減輕授業(yè)者教學(xué)壓力的背后，也有利于提高受業(yè)者的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

眾所周知，教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)觸控一體機(jī)尺寸大小多為55寸、56寸兩種，雖然其安裝簡(jiǎn)單、使用便捷，但相信大部分用戶多不知如何開啟或關(guān)閉教學(xué)觸控一體機(jī)，如此必然會(huì)對(duì)教學(xué)觸控一體機(jī)的正常使用產(chǎn)生不便，較有甚至還會(huì)對(duì)教學(xué)一體機(jī)的使用壽命造成影響。

那么在日常使用中，廣大用戶該如何正確操作教學(xué)觸控一體機(jī)呢？創(chuàng)新維小編認(rèn)為在使用教學(xué)觸控一體機(jī)時(shí)要注意以下2個(gè)操作細(xì)節(jié)。

1、從外觀上來看，教學(xué)觸控一體機(jī)與其他液晶顯示屏近乎一致，所以其開關(guān)多設(shè)置在屏幕下方或右下角。

不過，廣大用戶需要注意的是，教學(xué)一體機(jī)開關(guān)按鈕的那一側(cè)有電源鍵和屏幕開關(guān)鍵，所以在開啟或關(guān)閉時(shí)一定要看清楚兩者的區(qū)域性功能區(qū)別。

2、在教育領(lǐng)域，教學(xué)觸控一體機(jī)的應(yīng)用較為廣泛，其所需使用的功能更多，這意味著其內(nèi)部的軟硬件等配置多能通過觸摸屏實(shí)現(xiàn)功能的操作，比如應(yīng)用切換、開機(jī)或關(guān)機(jī)等。

此外，在使用教學(xué)觸控一體機(jī)時(shí)一定要注意操作的先后順序，比如關(guān)閉教學(xué)觸控一體機(jī)時(shí)，首先需要先在桌面關(guān)機(jī)，然后再關(guān)閉顯示器，最后才能斷電。

如若為省事而直接斷電，那么會(huì)在相當(dāng)?shù)某潭壬峡s短教學(xué)觸控一體機(jī)的使用壽命！

以上，教學(xué)觸控一體機(jī)的操作在一定程度上與日常的電腦使用類似，但在細(xì)節(jié)上，前者在使用中較為“嬌貴”，因?yàn)檎_的使用教學(xué)觸控一體機(jī)能在相當(dāng)?shù)某潭壬涎娱L(zhǎng)其使用壽命！

如此，用戶們還敢為“省事”而直接斷電嗎？

如若想進(jìn)一步了解教學(xué)一體機(jī)：品牌、廠家信息、價(jià)格資源、結(jié)構(gòu)、參數(shù)、方案以及故障處理等相關(guān)資訊，歡迎在評(píng)論區(qū)留言或私聊小編，小編將相關(guān)資料免費(fèi)提供給大家，歡迎大家前來索??！

詞條
詞條說明
創(chuàng)新維110寸教學(xué)一體機(jī)，推動(dòng)“會(huì)議革命”！
引言：當(dāng)大尺寸液晶觸摸屏在推動(dòng)企業(yè)會(huì)議室“革命”的同時(shí)，投影儀等傳統(tǒng)會(huì)議設(shè)備已開始黯然下場(chǎng)。憶往昔，我們常感慨液晶觸摸屏性價(jià)比低，因?yàn)樵诘韧叽绲耐队皟x下，大尺寸液晶觸摸屏確實(shí)要遠(yuǎn)**前者；看今朝，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，大尺寸液晶觸摸屏的價(jià)格非常親民！此外，我們也不得不承認(rèn)，相對(duì)于投影儀，創(chuàng)新維110寸教學(xué)一體機(jī)不僅*，而且在顯示效果等諸多方面也要遠(yuǎn)**前者！隨著大尺寸液晶觸摸屏的商業(yè)化，企業(yè)
教育一體機(jī)，“人機(jī)交互”助力教育事業(yè)，機(jī)因人而存在！
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)潮的卷席，社會(huì)傳統(tǒng)行業(yè)為適應(yīng)發(fā)展之需要，紛紛披上“互聯(lián)網(wǎng)”的外衣，如“互聯(lián)網(wǎng)+教育”！作為社會(huì)的關(guān)注焦點(diǎn)之一，傳統(tǒng)的教育模式已不再適應(yīng)新時(shí)代教育的發(fā)展趨勢(shì)，于是教育的信息化、智能化開始卷席教育領(lǐng)域。有道是“善其事必先利其器”，在智能化下，傳統(tǒng)的授業(yè)方式受到了相當(dāng)?shù)臎_擊，如何較好地達(dá)成授業(yè)者的使命和完成有教無類的授業(yè)目的，教育的智能化將會(huì)是重點(diǎn)！、為**“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展勢(shì)頭，
創(chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)的安裝，安裝雖易，但也要做好定期的保養(yǎng)！
隨著教學(xué)模式的升級(jí)和迭代，越來越多的學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)愿意購(gòu)入創(chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)用于較好的教學(xué)之需，但創(chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)在得到廣泛應(yīng)用的同時(shí)，我們不得不承認(rèn)，新興的時(shí)代產(chǎn)品確實(shí)會(huì)被披上一塊神秘的“面紗”。眾所周知，創(chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)囊括眾多電子產(chǎn)品的功能于一身，但在承認(rèn)其屬于一款使用便捷、功能強(qiáng)大產(chǎn)品的背后，很多消費(fèi)者對(duì)其卻知之不多，比如關(guān)于創(chuàng)新維教學(xué)一體機(jī)的分類、安裝和保養(yǎng)。創(chuàng)新維不僅是一個(gè)擁有多年豐
如何正確使用教學(xué)觸控一體機(jī)？
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，教學(xué)觸控一體機(jī)的應(yīng)用是非常廣泛的，其用于包括但不限于影院、酒店、車站、景點(diǎn)、**機(jī)構(gòu)、、金融、醫(yī)院、工商、稅務(wù)、學(xué)校、交通等多個(gè)領(lǐng)域，由于其還集智能白板、文檔演示、分屏遠(yuǎn)程會(huì)議、多終端無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)多媒體播放等多種功能于一體，因此在滿足場(chǎng)景化應(yīng)用的同時(shí)，其也獲得了市場(chǎng)和用戶的歡迎！在教學(xué)觸控一體機(jī)的場(chǎng)景化應(yīng)用中，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用較為廣泛，其憑借強(qiáng)大的功能優(yōu)勢(shì)而成為教學(xué)活動(dòng)中一款主流