電子班牌在教學(xué)中的應(yīng)用

時(shí)間：2019-07-16作者：深圳大為世紀(jì)科技有限公司瀏覽：47

基于數(shù)字化特征的互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)合大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等新興技術(shù)和教育的深度融合，是未來幾年智慧教育發(fā)展的主題。電子班牌是作為學(xué)校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實(shí)現(xiàn)智慧校園的一個(gè)很好的應(yīng)用載體。每個(gè)班級配置一臺(tái)安裝于教室門口較大的豐富學(xué)校整體的信息技術(shù)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校日常工作與環(huán)境美化的**融合，為*培育和打造校園文化環(huán)境提供了一個(gè)**的載體。

　　電子班牌在校園的主要應(yīng)用包括三大方面無縫連接傳遞校園信息、課堂信息及時(shí)反饋、班級透明化管理。

　
無縫連接傳遞校園信息
　　電子班牌作為班級文化展示交流窗口可以像打開的一扇窗一樣，讓更多的人一覽班級風(fēng)采校園信息建設(shè)相結(jié)合，及時(shí)傳遞校園信息。學(xué)生也可以通過電子班牌看到學(xué)校近期重要事件發(fā)布，也可以參與回復(fù)，讓學(xué)生可以及時(shí)把握校園和班級動(dòng)態(tài)。同時(shí)也發(fā)布當(dāng)前課程信息，班級活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息。信息內(nèi)容為文字、圖片、多媒體內(nèi)容、flash等，為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺(tái)。

 
課堂信息及時(shí)反饋
　　電子班牌不僅是展示平臺(tái)，較是老師和學(xué)生溝通交流的紐帶，以往都是老師講學(xué)生聽。但真的有多少學(xué)生聽懂了呢?這個(gè)數(shù)據(jù)很難及時(shí)反饋?，F(xiàn)在校校網(wǎng)研發(fā)的電子班牌新增了課堂教學(xué)反饋功能，學(xué)生可以及時(shí)反饋，刷卡自動(dòng)登陸系統(tǒng)，對所上課程進(jìn)行課堂反饋，教師及時(shí)了解教學(xué)反饋，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。

 
班級透明化管理
 
　　電子班牌有高清、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主，學(xué)生可刷卡考勤，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)叫@端以及家長手機(jī)端。老師也刷卡便捷登錄，權(quán)限分明，結(jié)合考勤，簽到。電子班牌總分校管理等功能，還基于分級權(quán)限管理，實(shí)現(xiàn)班級老師、學(xué)生自行管理，或?qū)W校統(tǒng)一管理。

　　電子班牌是一個(gè)班級的標(biāo)識(shí)，也是班級日常管理的載體。電子班牌在以與教師的學(xué)科教學(xué)、班主任的德育教育，以及學(xué)校的信息發(fā)布等方方面面**結(jié)合起來，它既可以作為學(xué)生展示的平臺(tái)，又可應(yīng)用于普及科學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)科知識(shí)，開闊學(xué)生視野，展示班級特色，真正為班級管理和學(xué)生成長服務(wù)，已然成為教師、學(xué)生的“新寵”了。


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• 詞條

  詞條說明

• 電子班牌的建設(shè)背景

  隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)逐步廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會(huì)整體信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對教育的革命性影響日趨明顯。近年來，地區(qū)對教育高度重視，地區(qū)戰(zhàn)略要求**發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平。而信息化、技術(shù)化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的手段?！督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》中提出，當(dāng)前加快推進(jìn)教育信息化還面臨很多困難和問題，推進(jìn)教育信息化的積極性有待提高，力度有待加大。需要

• 智慧校園

  新時(shí)代下校園多功能自媒體營銷 智慧班牌是教育信息化和“互聯(lián)網(wǎng)+”的深度融合，通過校園信息云平臺(tái)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，一方面呈現(xiàn)了校園特色和班級文化的豐富多彩，另一方面也成為了學(xué)校和班級、教室和學(xué)生、以及家長和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介之一。通過智慧班牌，打通校園通道，有助于促進(jìn)各個(gè)班級、各師生之間形成校園虛擬社區(qū)，真正發(fā)揮智慧校園優(yōu)勢，豐富和**教學(xué)生活。 “互聯(lián)網(wǎng)+”的智慧校園生態(tài)教育 智慧校園自媒體營銷是利用物

• 智慧交通大屏當(dāng)?shù)?實(shí)時(shí)交通一目了然

  生活中交通誘導(dǎo)標(biāo)識(shí)隨處可見，但可動(dòng)態(tài)播放實(shí)時(shí)路況的“電子導(dǎo)航”大屏幕并不多見。近日，家住常青花園的鄭先生早上上班，開車從常青高架下橋往范湖方向經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)路口出現(xiàn)一塊有半幅馬路寬的大型LED顯示屏，上面清楚顯示著從發(fā)展大道至武勝路全線的實(shí)時(shí)交通地圖。鄭先生說：“這么大的屏幕把實(shí)時(shí)交通路況一目了然地顯示出來，司機(jī)等紅綠燈時(shí)，可以好好調(diào)整線路避堵，真是既智能又人性?！?這塊屏橫跨從常青高架下橋往范湖路

• 大為世紀(jì)：電子班牌詳解

  電子班牌的建設(shè)背景 隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)逐步廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會(huì)整體信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對教育的革命性影響日趨明顯。近年來，地區(qū)對教育高度重視，地區(qū)戰(zhàn)略要求**發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平。而信息化、技術(shù)化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的手段。《教育信息化“十三五”規(guī)劃》中提出，當(dāng)前加快推進(jìn)教育信息化還面臨很多困難和問題，推進(jìn)教育信息化的積極性有待提高