樂園和幼兒園？合作較利于發(fā)展！

時間：2020-06-13

      兒童主題樂園和幼兒園同屬兒童業(yè)態(tài)，在當今社會來講也一樣是朝陽產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在的家庭都非常在意對兒童的早期教育培養(yǎng)。我們都知道，兒童主題樂園的主要消費人群是0-6歲的兒童，而幼兒園又是客戶群高度集中的機構(gòu)之一，那么如果兒童主題樂園能與幼兒園達成合作，對于兒童主題樂園的銷售以及品牌宣傳來說，將會有較大幫助。這時候很多經(jīng)營者就會有這樣的疑問了：究竟怎樣才能與幼兒園達成合作呢？

     首先我們的樂園經(jīng)營者需要加強自身的競爭優(yōu)勢，根據(jù)樂奇多與一些樂園經(jīng)營者的交談中發(fā)現(xiàn)，他們認為目前的幼兒園已經(jīng)逐步向兒童主題樂園發(fā)展看齊，覺得幼兒園將會成為他們的競爭對手。其實在樂奇多看來，兒童主題樂園與幼兒園之間是一種互補的關(guān)系，相輔相成，其中有一定的交集，但又各不相同。從經(jīng)營的側(cè)重點上看，幼兒園以教育為主，游樂為輔；而樂園則以游樂為主，教育為主。以應(yīng)對這樣的發(fā)展現(xiàn)狀，樂園經(jīng)營者其實可以這樣做：

     1.兒童游樂設(shè)備多元化：兒童主題樂園的主要目標顧客是0-6歲兒童，通過一些兒童游樂設(shè)備以及巧妙運用聲、光、氣、水、色彩組合達到娛樂早教鍛煉孩子的目的。兒童主題樂園內(nèi)的兒童游樂設(shè)備可以根據(jù)不同年齡段的孩子而設(shè)置不同，除此之外，樂園還應(yīng)定期對兒童游樂設(shè)備進行改造升級，可以讓孩子在玩耍的過程中感到新鮮，從而增加兒童主題樂園的新穎性和吸引力。

      2.寓教于樂、親子同游：大家都知道兒童教育的重要性，想要孩子能夠德智體美勞全面發(fā)展，家長又常常忙于工作，很少與孩子溝通相處，較不能說跟孩子一起到幼兒園去玩耍學習。而親子兒童主題樂園的出現(xiàn)正是給予了家長與孩子一個溝通游玩的場地，寓教于樂式的兒童主題樂園較受孩子和家長的喜愛，藉由互動式游具促進孩子身心發(fā)展，家長也可以參與其中與孩子同游，增進雙方之間的感情。

     3.增設(shè)早教課程：兒童主題樂園內(nèi)可以適當增設(shè)早教課程，使得樂園經(jīng)營范圍多元化。孩子們既可在兒童主題樂園內(nèi)游玩、又可在兒童主題樂園內(nèi)受教，必定受到家長的喜愛。
當樂園與幼兒園之間的區(qū)別明顯化之后，我們就可以考慮與幼兒園形成一種合作的方式，以求合作共贏。那么又應(yīng)該如何開展合作呢？

     1.確切了解幼兒園需求
     與幼兒園合作一定要將幼兒園的需求作為有效切入點，因此對于意向開展合作的幼兒園無論從正面了解還是通過其他渠道獲取信息，一定首先要了解到目前該幼兒園面臨的主要問題及需求，以此作為突破口展開合作談判。

     2.開展聯(lián)營
    與幼兒園開展聯(lián)營活動，我們都知道幼兒園會有定期的春游、秋游、親子同樂日等外出游玩活動，因此兒童主題樂園可邀請小朋友們到你的樂園內(nèi)進行免費體驗，或者以較低的收費報價給幼兒園，幼兒園根據(jù)具體情況另行收費。幼兒園若有校車可自行安排接送，兒童主題樂園也可安排專車接送。

     3.互動宣傳
     與幼兒園洽談互動宣傳事宜，即在兒童主題樂園顯眼位置放置該幼兒園的招生廣告，因為兒童主題樂園客源包括新生兒，因此通過此舉使得幼兒園無形之中被認知，形成潛在生源；同時在幼兒園顯眼位置也應(yīng)放置兒童主題樂園的廣告，互做宣傳，互相發(fā)展。

     4.在幼兒園小區(qū)周邊宣傳
     除了對幼兒園內(nèi)部做工作以外，還要針對幼兒園周邊小區(qū)開展宣傳，因為這些小區(qū)是幼兒園學區(qū)集中住戶，因此一定要宣傳到位，走進小區(qū)，讓幼兒園周邊更多住戶了解兒童主題樂園。甚至可以與幼兒園溝通，在幼兒園門口派發(fā)宣傳單或進行擺設(shè)展位宣傳，這是非常有效獲得客戶的一個途徑，但進行宣傳一定要適時，可以選擇接送小朋友時間。

      合作共贏，互惠互利一直是我們商業(yè)發(fā)展所追求的目標，對于兒童游樂行業(yè)來講亦是如此，當然了，經(jīng)營者還可以選擇與周邊商鋪實行跨界經(jīng)營、異業(yè)聯(lián)盟等合作戰(zhàn)略，以尋求較大的發(fā)展空間。

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詞條說明
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