如何打造一個(gè)有“溫度”的小區(qū)戶外配套兒童樂園,看經(jīng)典案例分析

    二胎政策的開放,對于現(xiàn)代的大都市生活的大人來說都會(huì)形成一股壓力,由于缺少足夠的時(shí)間陪伴孩子,如何讓孩子在自己家門口擁有玩耍的空間,這是寶媽和寶爸考慮較多的問題。
    
    東原地產(chǎn)在業(yè)界**個(gè)提出針對兒童的社區(qū)成長系統(tǒng)——童夢童享,其初衷是為了讓兒童能安全簡單實(shí)用地暢享社區(qū)生活,將兒童居者作為社區(qū)正式服務(wù)對象,這也是全國一個(gè)“童夢童享”兒童社區(qū)成長系統(tǒng)。
     
    綿陽童夢童享優(yōu)配兒童成長系統(tǒng)
    
    東原童夢童享,以孩子為本
    真正將兒童作為社區(qū)服務(wù)的對象
    根據(jù)0-12歲不同年齡段的兒童成長特點(diǎn)
    打造全齡段和分齡段兒童社區(qū)活動(dòng)成長體系
     
    童年的記憶成為了“童夢童享”的設(shè)計(jì)師們開啟智慧之門的鑰匙。
    
    數(shù)格子、蕩秋千、玩沙、鉆洞、滑梯、無拘無束的爬行……這些深深烙印在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)心里,童年的印記在設(shè)計(jì)師晝夜不休的討論中,從被遺忘的角落活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在草圖中。
    
    我們設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí),密切結(jié)合場地現(xiàn)狀,在保證場地的地形、地貌基本沒有大改變的前提下進(jìn)行設(shè)計(jì),在保證整體質(zhì)量呈現(xiàn)優(yōu)勢的狀態(tài)下,以較大限度降低工程量,同時(shí)降低投資方運(yùn)營成本。
    
    兒童對顏色的感覺是非常強(qiáng)烈的,而兒童游樂設(shè)備的設(shè)計(jì)不只是一個(gè)成功的產(chǎn)品,對其顏色的設(shè)計(jì)也是至關(guān)重要的。
    綿陽東原城童夢童享項(xiàng)目以紅色為主要基調(diào),同時(shí)黃色、藍(lán)色以及綠色為輔助性基調(diào),在保持整體與周圍色彩互補(bǔ)情況下,加以修飾,整體呈現(xiàn)效果為較富活力和吸引力的公共區(qū)域。
     
    在設(shè)備設(shè)計(jì)時(shí),我們的設(shè)計(jì)師以孩子年齡段為界限,***孩子健康快樂地成長。
    啟蒙樂園
    
    1-3歲是托兒所時(shí)期,這是孩子感知世界的時(shí)候,孩子的模仿能力日趨增強(qiáng),蹺蹺板、秋千、爬行是每個(gè)孩子都愛玩的游戲。
    用于固定秋千的纜索與作為支撐整體結(jié)構(gòu)所使用的五金配件,簡單的人力是不能被拆卸的,整體安全性得以充分**。
     
    早教天地
    3-6歲是幼兒園時(shí)期,隨著孩子獨(dú)立性的增強(qiáng),他們較樂于自己去認(rèn)知這個(gè)世界,好奇心驅(qū)動(dòng)著他們大膽去探險(xiǎn)。
    轉(zhuǎn)椅的存在多了一份刺激感,鍛煉孩子的平衡能力,也讓孩子懂得評估自身的能力、衡量風(fēng)險(xiǎn)。座椅寬度也依照孩子的尺度進(jìn)行設(shè)計(jì),保證孩子們在玩耍過程中的安全以及合理使用。
     
    探索未知世界
    6-12歲是小學(xué)時(shí)期,他們這時(shí)期挑戰(zhàn)自我的勇氣充分十足,也較愿意去嘗試新的東西。
    以動(dòng)物造型“馬”為設(shè)計(jì)元素的滑梯設(shè)備,這座多維度游樂設(shè)備,不僅僅為孩子提供攀爬、滑梯等游玩體驗(yàn),同時(shí)也是此樂園具有標(biāo)志性的游樂設(shè)施。
     
    當(dāng)孩子們爬上此設(shè)備的時(shí)候可以舉目遠(yuǎn)眺,前方便是令人心曠神怡的樂園全景。
    在內(nèi)容的搭建上,對整體道路系統(tǒng)詳細(xì)分級,確保樂園區(qū)域都便于玩耍,利用場地地勢作為通向主設(shè)備以及其他設(shè)備平臺(tái)。
    童夢童享里人性化的設(shè)計(jì)比比皆是,無論是選材、布局、安全等共計(jì)30多個(gè)大項(xiàng)的涉及兒童安全的指標(biāo),還是100多個(gè)小項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)都被考慮在內(nèi)。
    通過童夢童享這樣一個(gè)實(shí)際空間載體,優(yōu)化社區(qū)資源配置。以社區(qū)自運(yùn)行的理念吸引更多志同道合的人匯聚于此處,讓社區(qū)樂園成為一個(gè)自我成長的有溫度的“小社會(huì)”。
    四川紅孩兒游樂簡介
    四川紅孩兒游樂設(shè)備有限公司坐落于天府之國----成都溫江區(qū)海峽科技園,專注戶外主題樂園、戶外親子樂園、兒童運(yùn)動(dòng)公園、社區(qū)兒童樂園、景區(qū)兒童樂園等無動(dòng)力兒童樂園設(shè)計(jì),建設(shè)施工,售后服務(wù)一體化服務(wù),并緊跟中國教育發(fā)展方向,于2017年12月成立親子游樂、體驗(yàn)式游樂、研學(xué)游樂、科普游樂研究中心,致力于打造集生態(tài)、教育、娛樂、互動(dòng)、體驗(yàn)、科普、安全為一體的綜合性無動(dòng)力樂園,讓孩子們寓學(xué)于樂,玩中求知,推動(dòng)中國青少年兒童健康成長。先后完成成都(武漢)松鼠部落假日森林公園、雅安熊貓綠島兒童公園、巴中大石童話樂園、東原童夢童享兒童樂園等經(jīng)典項(xiàng)目,贏得了各界客戶的認(rèn)可,推動(dòng)戶外親子樂園建設(shè)行業(yè)發(fā)展。歡迎廣大客戶前來參觀考察!
     
    

    四川紅孩兒游樂設(shè)備有限公司專注于兒童戶外游樂設(shè)施,兒童游樂設(shè)施,無動(dòng)力樂園等

  • 詞條

    詞條說明

  • 【主題樂園】建設(shè)戶外兒童游樂園需要哪些設(shè)備

    每當(dāng)孩子來到兒童樂園時(shí),卻可能逐漸擺脫依賴變得獨(dú)立,一方面新穎*特的游玩項(xiàng)目可以激發(fā)孩子的興趣,學(xué)會(huì)自主玩樂,減緩焦慮心情;另一方面樂園里玩伴多,可玩的項(xiàng)目也多,孩子就不再時(shí)時(shí)粘著父母了,而且樂園項(xiàng)目也可以引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立! 每一項(xiàng)的兒童游樂設(shè)備都在挑戰(zhàn)兒童對自己身體認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造性,并提高他們的學(xué)習(xí)能力,在玩耍中增加幸福感,并幫助孩子探索和理解所處的環(huán)境和身體的變化。 同時(shí)兒童設(shè)備有利于孩子充分發(fā)揮

  • 戶外兒童主題公園成敗的**

    隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,跨界進(jìn)入文旅行業(yè)的創(chuàng)新者,以整合資源、融合發(fā)展的格局,推動(dòng)著中國主題公園市場新一輪變革和洗牌。據(jù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),截至目前,中國主題公園數(shù)量達(dá)到近3000家,其中投資在5000萬元以上的有300家左右。然而,經(jīng)營成功的主題公園仍然**,大部分公園建設(shè)后,并沒有帶來預(yù)期的收益;同質(zhì)化、低文化、少規(guī)劃等問題已成為大多數(shù)公園的普遍問題。對于從其他各個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)型至文旅行業(yè)的開發(fā)商而言,

  • 戶外兒童樂園設(shè)計(jì)有哪些要點(diǎn)?

    兒童樂園怎么設(shè)計(jì)較好玩?顯然是它的使用者——孩子們較清楚。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)生活中,由于各種因素,成人思維依然主導(dǎo)了大多數(shù)的兒童場所設(shè)計(jì)。為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)較具創(chuàng)造力的戶外兒童樂園,讓孩子們擁有一個(gè)與眾不同的游戲空間,顯得尤為重要。下面,由小編跟大家分享,如何為孩子們打造一個(gè)親近自然、充滿童趣的戶外兒童樂園。1、選址的安全性兒童有著活潑好動(dòng),愛探索的天性,但也缺乏對自身保護(hù)的意識(shí)和能力,我們對游樂設(shè)施的安

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