單機版閱卷系統(tǒng) 測評系統(tǒng) 光標閱讀機有什么用

時間：2024-08-19

作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司

1、07年北京公共（交通）集團公司、八方達客運公司應用南昊閱讀機用于員工的、測評等工作。得到。

2、南昊閱讀機用于患者和住院患者對的護士的各項滿意度調(diào)查、以及對的各部門各科室的滿意度調(diào)查。

3、南昊閱讀機繼服務中國農(nóng)業(yè)銀行后又服務于中國銀行，對于銀行系統(tǒng)的招聘，員工測評調(diào)查、分行的滿意度調(diào)查等等。

閱讀機在現(xiàn)代教育中的作用：

目前，閱讀機（以下簡稱OMR）已在、中考、會考的閱卷中普遍使用。除外，OMR在日常教學及學校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應用。具體講，有以幾個方面：

一、OMR能應用于入學考和期中、期末中。

過去后，由于閱卷工作量大，教師不得不連夜加班評閱試卷，盡管加班，也不能很快閱完。幾天過去，學生對考題內(nèi)容淡漠，再分析試題中的問題效果就差。現(xiàn)在，我們用OMR閱卷，一般上午下午閱完，隨即打印出成績、統(tǒng)計、分析報表。

其報表內(nèi)容很多，一般常用的有四種：一是某學生的各科分數(shù)和總分數(shù)及在年級、班級的名次。老師對每一學生成績分析，找出存在的問題及原因，給予針對性的。二是某班的各科平均分數(shù)和總分平均分數(shù)在年級的名次。三是某年級、某班級、某學生的成績與歷次成績比較。四是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)換成標準分，可使班級之間、學生之間和課程之間的成績有可比性，科學的、準確的反映出各科各班和各學生之間的真正名次，為任用和獎勵教師及學生提供依據(jù)。

閱讀機使用場合：

1）閱卷——標準化閱卷：中學、大學、、中考、等

從業(yè)人員：、護士、律師、會計、車輛駕駛、土地估價師、代理人等

2）評測與調(diào)查

心理調(diào)查：學生、神經(jīng)類型測試、統(tǒng)計

測評：教學、測評、大型企業(yè)測評、服務質(zhì)量測評、郵票評選、運動員評選、選舉

普查：會計、人口、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生狀況、商業(yè)

3）報名：中招、高招、、各種社會團體或社會活動的報名登記

4）管理：管理、課程選擇、管理、體檢

5）申報：稅務申報等

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詞條
詞條說明
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