網絡閱卷軟件 考核評價軟件 為什么要網上閱卷
優(yōu)點:熟悉模式。規(guī)范答題。
1、答題卡掃描識別
圖片掃描識別的結果:考生準考證號客觀題對自動判分主觀題部分按要求進進行切割存儲
閱卷系統(tǒng)如何選擇:1、統(tǒng)計分析指標及報表是否符合《教學測量學》、《教育評價學》及實際使用要求?如果是否定的,那么這樣的系統(tǒng)只能在提高評卷上有所幫助,對教學診斷、針對性教學和提高教學質量將難以發(fā)揮作用。因為對教學質量科學的分析與評價,是教育局和學校用戶應用網上閱卷系統(tǒng)的出發(fā)點和歸宿點,偏離了將變得毫無意義。
以上只是對網上閱卷系統(tǒng)進行功能考查的部分內容,完整的考查項目用戶可向機構咨詢或根據(jù)實際需要制訂。
2、技術考查
網上閱卷系統(tǒng)功能的優(yōu)劣、性能的好壞與開發(fā)商采用的開發(fā)技術及其利用技術實現(xiàn)目標的程度密切相關。經過十多年的發(fā)展,網上評卷部分的技術相對成熟,差距不斷縮小,但是在基于普通紙答卷應用的掃描識別技術則存在相當大的差距。在某種程度上,我們可以說掃描識別技術是目前判斷網上閱卷系統(tǒng)是否成熟的關鍵所在,因為它不但涉及到答卷制作的難易,而且還事關掃描識別的速度及其準確性,是需要特別關注的技術。
隨著網上閱卷的普遍推行,網上閱卷系統(tǒng)也受到越來越多大中學校的推崇。
網上閱卷系統(tǒng)應用配置
高速掃描儀:支持A3A4紙雙面、黑白、彩色掃描,根據(jù)閱卷量,可以選擇每分鐘掃描60頁、75頁或100頁的高掃。
保證閱卷客觀評卷過程中教師除了看到分配的題目外,看不到學生的任何,避免了教師多給分的情況。系統(tǒng)設有多評機制,該題由2個或2個以上的教師評閱,當出現(xiàn)的誤差大時,就會提交給一個有分量的老師來閱卷。作為得分。系統(tǒng)提供曲線圖,學生可根據(jù)曲線圖,來了解自己的強勢自己的弱勢,從而明確努力的方向。
便于數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析網上閱卷系統(tǒng)詳實記錄了考生答題和閱卷評分,可以對考生答題情況、評分誤差、評分離差與評分效度、評分理查與評分進度的關系等進行統(tǒng)計分析。及時調整教學方案閱卷過程中可通過相關標志及時發(fā)現(xiàn)學生答卷中的問題,利于學科教師查漏補缺,調整教學方法與策略。從學校管理層面來看,可以準確地分析各個班級的發(fā)展和各位任課教師的教學情況,及時發(fā)現(xiàn)相關問題,調整教改措施,找準教學策略,進行階段性反思。促進管理化本系統(tǒng)不但提供了主/客觀題的網上閱卷功能,而且還提供了從規(guī)劃、答卷設計、答卷掃描、網上閱卷和統(tǒng)計分析的全部功能,將傳統(tǒng)紙筆進行了電子化管理,真正實現(xiàn)了過程管理的化。
詞條
詞條說明
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自動閱卷機FS930 客觀題自動閱卷 閱卷機哪家好目前,閱讀機(以下簡稱OMR)已在、中考、會考的閱卷中普遍使用。除外,OMR在日常教學及學校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應用。具體講,OMR能應用于入學考和期中、期末中。過去后,由于閱卷工作量大,教師不得不連夜加班評閱試卷,盡管加班,也不能很快閱完。幾天過去,學生對考題內容淡漠,再分析試題中的問題效果就差?,F(xiàn)在,我們用OMR閱卷,一般上午下
答題卡機器FS930 學校閱讀機 光標閱讀機多少錢光標閱讀機優(yōu)點詳解光標閱讀機優(yōu)點詳解(1)、采用新DSP和CPLD技術,比工控機數(shù)據(jù)處理能力強,結構穩(wěn)定。DSP主控板與原生產機型采用的工控板和A/D板相比較,不僅電路結構簡單,安裝牢靠,而且數(shù)據(jù)處理能力強大,使讀卡快捷,功能豐富,尤其是它不存在原工控板有時出現(xiàn)的CMOS丟失現(xiàn)象。(2)、讀取信息卡的信息為數(shù)高可達64位(原38位)。(3)、兼有C
學校閱卷機FS930 光標閱讀機 閱讀機多少錢?南昊評卷統(tǒng)計分析系統(tǒng)解決方案硬件:南昊全自動光標閱讀機軟件系統(tǒng):win98win2000winXPWIN7系統(tǒng)簡介《評卷統(tǒng)計分析系統(tǒng)》是一款專為中、小學量身定做的考務、及成績分析及管理系統(tǒng)。它包括:考場設置、考號定義、試卷定義、光標閱讀機閱卷、成績統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)存檔等全過程的功能實現(xiàn),而且通過該系統(tǒng)的分析功能使教師較清楚的了解每個學生歷次成
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