試卷讀卡機(jī)M9190S 數(shù)據(jù)閱卷機(jī) 光標(biāo)閱讀機(jī)有什么用

時(shí)間：2023-08-17作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：27

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閱讀機(jī)產(chǎn)品資質(zhì)

通過(guò)ISO9001、3C、CE。

閱讀機(jī)產(chǎn)品標(biāo)配

隨機(jī)贈(zèng)送三套軟件：教師軟件、測(cè)評(píng)V12、測(cè)試軟件。

閱讀機(jī)成功客戶(hù)

全國(guó)核電中心、、上海通用汽車(chē)、、建設(shè)銀行、北京大學(xué)、法國(guó)興業(yè)銀行、全國(guó)、中國(guó)、中國(guó)石化等等。全國(guó)聯(lián)保質(zhì)保三年

 

閱讀機(jī)性能**穩(wěn)定：

1.閱卷機(jī)其增加的防靜電設(shè)計(jì)，解決原來(lái)不適應(yīng)干燥氣候，易起靜電，連續(xù)工作時(shí)間短的問(wèn)題。使其即使在干燥的環(huán)境中，也能很好的防止靜電產(chǎn)生，從具備的持續(xù)工作能力，較加適應(yīng)冬季或氣候干燥地區(qū)大工作量的信息處理工作。

2.不受潮濕環(huán)境影響，即使在雨季或潮濕的環(huán)境中也能正常工作。

3.主板升，溫度適應(yīng)范圍較廣。耐熱、耐寒，適應(yīng)南方、北方、晝夜溫差大、四季變化明顯的所有地區(qū)。突破閱讀機(jī)地域限。

 

閱讀機(jī)**功能：

1.閱卷機(jī)可以針對(duì)大小不同的信息卡進(jìn)行混讀。

2.能八調(diào)速，選擇讀卡速度。

3.能兼容五岳鑫、山大、泰興等機(jī)器驅(qū)動(dòng)。

4.能連接各種臺(tái)式電腦和筆記本電腦，支持COM口和USB口雙口連接。

5.能支持國(guó)內(nèi)外用戶(hù)使用，寬電壓范圍AC90V~264V,47HZ~63HZ.

6.能讀同步框分布不均勻的卡。

7.能的防止靜電，靜電影響。

8.能在各種環(huán)境下正常工作，耐干、耐潮、耐寒、耐熱。

9.能持續(xù)升。支持系統(tǒng)升，可隨時(shí)升為新型號(hào)機(jī)型。

 

10.閱卷機(jī)能讀鉛筆或碳素筆填寫(xiě)的卡。閱卷機(jī)技術(shù)指標(biāo)：讀卡方式:單面單讀送卡方式:全自動(dòng)光電傳感器（路數(shù)）：43路讀卡速度：4-6張/秒(按32K計(jì)算)信息卡尺寸：130mm×50mm--300mm×210mm信息卡厚度：70--150g/m2信息卡列距：5.08mm信息卡誤差：套印±0.1mm,裁切±0.2mm填涂工具鉛筆識(shí)別：鉛筆或碳素筆全識(shí)別：非紅、非白各種鉛筆、鋼筆、圓珠筆涂點(diǎn)面積：≥2mm×1mm誤碼率：≤1×10-7雙張率：≤1×10-4卡紙率：≤1×10-4閱卷機(jī)選點(diǎn)方式：?jiǎn)芜x、多選、BCD碼格式識(shí)別：26種,每種格式多256條命令,某種數(shù)據(jù)形式長(zhǎng)度為90條形碼識(shí)別：128碼、39碼、25碼通訊方式

2010年，設(shè)在尼日利亞的西非教育會(huì)，購(gòu)買(mǎi)了中國(guó)南昊兩臺(tái)閱讀機(jī)試用，在等中**了“非常滿(mǎn)意”的效果，于是向西非各國(guó)推薦使用。近兩年，南昊集團(tuán)銷(xiāo)往非洲的閱讀機(jī)陸續(xù)增多。他們不但在大型中使用，還在學(xué)校的普通、測(cè)評(píng)、錄入、調(diào)查問(wèn)卷等應(yīng)用，使用面越來(lái)越寬，并且延伸到各行各業(yè)。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  閱卷機(jī)生產(chǎn)M9190S 全自動(dòng)光標(biāo)閱讀機(jī) 閱卷機(jī)多少錢(qián)閱讀機(jī)用于教育培訓(xùn)領(lǐng)域1、閱讀機(jī)用于大型閱卷：如、中考、會(huì)考、結(jié)業(yè)、國(guó)內(nèi)外各級(jí)重要培訓(xùn)的考核等大型的閱卷。閱讀的對(duì)象：試卷中的客觀題部分。（用答題卡答題）應(yīng)用硬件：閱讀機(jī)，PⅢ以上PC機(jī)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。應(yīng)用軟件：（中考）閱卷系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）特點(diǎn)：閱讀速度快，3-5張/秒，并且一次錄入兩次閱讀，準(zhǔn)確。實(shí)現(xiàn)：形成考生成績(jī)庫(kù)，并可任意查詢(xún)。具體事例：如：2

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