截肢者的心理康復不只是專業(yè)心理學工作者的任務,而應當是醫(yī)生、護士、假肢技師、物理**師、作業(yè)**師、社會工作者、截肢者本人、單位**及其親朋好友的共同任務。 常用方法如下: 1)盡早開始截肢者的心理康復工作:包括對截肢者心理狀況(思想、情緒)的了解,要了解截肢者面對的殘疾現(xiàn)實有那些合理的想法,有那些不合理的想法;通過分析和鼓勵引導他們能看到希望和前途,能改變一些他們對事情的**化要求,讓截肢者懂得實事求是,增強信心,不走較端。 2)要讓截肢者盡早地了解一些有關假肢裝配和截肢者康復的知識,特別是要了解康復的含義不是健康的恢復,而應當是能力的恢復。 3)盡早地安裝上臨時性假肢,早期下地,不僅能防止臥床并發(fā)的許多疾病,促進殘肢定型,有利于正式假肢的裝配,較重要的是對截肢者心理康復十分有利。 4)鼓勵截肢者積極參加物理**、作業(yè)**、文體活動,能分散對某些困難問題的過分注意,能改善截肢者抑郁和焦慮的情緒。 5)鼓勵截肢者積極參加殘疾人的群體活動。目前我國的各地區(qū)殘疾人聯(lián)合會的殘疾人之家,各地區(qū)康復機構(gòu)都經(jīng)常組織一些殘疾人活動。通過同命運者的共同討論、交流經(jīng)驗、互相鼓勵,對發(fā)揚每個殘疾人自強不息的拼搏精神和幫助殘疾人回歸社會是很有幫助的。
詞條
詞條說明
根據(jù)人體生物力學原理設計,采用加拿大成型技術直接應用,先期已經(jīng)過大量臨床測試和統(tǒng)計分析,將矯形器內(nèi)置于鞋夾層內(nèi),與鞋結(jié)合成為一體;鞋內(nèi)有個性化的內(nèi)、外翻矯形鞋墊,矯形鞋具有良好的穩(wěn)定性??梢员3謨?nèi)置的矯形鞋墊不發(fā)生移位和竄動。其特殊的后跟杯設計,具有跟骨夾持的作用,可以使兒童的跟骨保持在中立位,預防和矯正足跟偏斜。鞋頭采用外擋板設計,來矯正前腳掌的外偏現(xiàn)象。鞋底部有*特的設計,帶有托馬斯鞋跟和橫弓
脊柱側(cè)凸俗稱脊柱側(cè)彎,它是一種脊柱的三維畸形,包括冠狀位、矢狀位和軸位上的序列異常。正常人的脊柱從后面看應該是一條直線,并且軀干兩側(cè)對稱。如果從正面看有雙肩不等高或后面看到有后背左右不平,就應懷疑“脊柱側(cè)凸”。這個時候應拍攝站立位的全脊柱X線片,如果正位X線片顯示脊柱有大于10度的側(cè)方彎曲,即可診斷為脊柱側(cè)凸。輕度的脊柱側(cè)凸通常沒有明顯的不適,外觀上也看不到明顯的軀體畸形。較重的脊柱側(cè)凸則會影響嬰
踝足矯形器簡稱AFO,主要適用于小孩腦癱、偏癱及不完全性截癱等患者。矯形器的作用是預防和矯正肢體的畸形,抑制張力,支持、穩(wěn)定、改善功能,它的效果分為制作效果和使用效果。 經(jīng)過多年的觀察發(fā)現(xiàn),有些患者由于矯形器穿戴使用不當,沒有達到應有的效果。因此正確的穿戴是矯形器發(fā)揮作用的關鍵,下面介紹幾類患者穿戴矯形器的注意事項和方法。 1、腦癱小孩患者穿戴踝足矯形器 腦癱(cp):腦性癱瘓又稱為大腦性癱瘓、大
患者殘肢肌肉收縮時,會發(fā)生復雜的生化反應,在皮膚表面產(chǎn)生可被測取的微小電位差,這種肌電電位差信號傳遞到微感器,經(jīng)電極中的放大器進行放大,成為控制信號,輸入微電腦,再由微電腦發(fā)出活動指令,通過微型馬達等驅(qū)動系統(tǒng)帶動義肢指骨關節(jié)張合。裝配電子手的關鍵在于從殘肢皮膚表面,找出前臂截肢者在收宿伸肌和屈肌、及上臂截肢者在收縮肱二頭肌和肱三頭肌時,產(chǎn)生較強肌電電壓信號的兩個點,并測出這兩點上的電壓值,然后合理
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