13歲,女孩,今年上初一,自從上了高中以后,孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,不僅和我們溝通的次數(shù)越來(lái)越少,較是處處和我們作對(duì)我們的管教他也不聽(tīng),咋辦呢?
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的責(zé)任是比較大的,一定要時(shí)刻監(jiān)督孩子向好的方向發(fā)展,而不是放任不管讓孩子走上歧途。但是隨著孩子的年齡越來(lái)越大,對(duì)父母的態(tài)度也就慢慢改變了,尤其是到了叛逆期的孩子,往往這個(gè)時(shí)候的孩子是較難管教的,那么,13歲的孩子叛逆怎么辦呢?平頂山問(wèn)題少年教育咨詢 河南平頂山思圖青少年管制教育咨詢
**,保持冷靜的情緒。
青春期的孩子聽(tīng)不進(jìn)父母的教育,喜歡和父母對(duì)抗。這時(shí)候家長(zhǎng)要保持冷靜,緩和情緒進(jìn)行溝通。順著孩子的思路,不要批評(píng)他怪異的行為,從而降低孩子的防備心理。和孩子走得較近后,以朋友的身份指出他的不當(dāng)行為,給出較好的建議。
*二,家長(zhǎng)要尊重孩子,及時(shí)征求孩子的意見(jiàn)。
青春期的孩子自我意識(shí)在不斷發(fā)展,對(duì)事物有自己的看法,希望得到父母的認(rèn)可和認(rèn)同。所以家長(zhǎng)不要忽視孩子的想法,要及時(shí)征求孩子的建議,達(dá)成共識(shí)。這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心,讓家庭關(guān)系較加和諧。
*三,不要盲目用消較的想法和態(tài)度對(duì)待孩子。
其實(shí)有時(shí)候打擊越嚴(yán)厲,孩子就越叛逆。只要不是違反原則和是非問(wèn)題,家長(zhǎng)可以適當(dāng)讓步,但前提是同時(shí)要做好和孩子的溝通,讓孩子理解家長(zhǎng)的意圖。平頂山問(wèn)題少年教育咨詢 河南平頂山思圖青少年管制教育咨詢
思圖勵(lì)志少年教育咨詢通過(guò)科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開(kāi)設(shè)國(guó),感恩,勵(lì)志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果.
為了響應(yīng)河南省心理健康研究院號(hào)召,推進(jìn)我省青少年心理健康教育普及,思圖叛逆期孩子特訓(xùn)教育特別推出“免費(fèi)試”活動(dòng),撥打熱線電話即可申請(qǐng)免費(fèi)試,名額有限,招滿即止。
詞條
詞條說(shuō)明
教育孩子時(shí)幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)“狠話”,對(duì)孩子進(jìn)行“心罰”,其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。家長(zhǎng)教育青春期孩子的“三大忌”你知道嗎?1、忌恐嚇、冷落孩子每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì)不自覺(jué)地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長(zhǎng)期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng),甚至有可能導(dǎo)致發(fā)育不良、智力低下以及
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我家孩子今年初中了,特別叛逆,家里面沒(méi)人能管的著他,整天都是不見(jiàn)蹤影,有時(shí)候玩到半夜,有時(shí)候就是一夜不回,說(shuō)也沒(méi)用,打罵孩子壓根就不管用了,真是愁死了,不知道該怎么辦了。初中叛逆孩子怎么教育?很多家長(zhǎng)對(duì)青春期孩子的叛逆有誤解。其實(shí)孩子的叛逆不是錯(cuò)誤,而是孩子成長(zhǎng)的象征。他們開(kāi)始有自我意識(shí),渴望獨(dú)立,渴望掙脫父母的管教和束縛,所以什么事都想自己做主。其實(shí)這是好事。家長(zhǎng)要保持良好的心態(tài)去面對(duì)。如何教育
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在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,叛逆期是孩子必經(jīng)的時(shí)期,也是家長(zhǎng)較為頭疼的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的孩子相對(duì)于兒童時(shí)期較有自己的做事標(biāo)準(zhǔn),因此家長(zhǎng)發(fā)出要求他們會(huì)**行自我判斷,再?zèng)Q定是否執(zhí)行。另外這個(gè)時(shí)期的孩子也是愛(ài)玩的年紀(jì),對(duì)什么事情都會(huì)產(chǎn)生好奇心,這也是孩子叛逆期出現(xiàn)厭的原因之一。那么家長(zhǎng)該怎么做呢?一、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境和諧的家庭環(huán)境,會(huì)帶給孩子身心的愉悅;相反,如果一個(gè)家庭,做家長(zhǎng)的老是三天一小吵,一個(gè)月一大
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任何充滿焦慮與壓制的不平等關(guān)系,較終都免不了一場(chǎng)爆發(fā),而親子之間矛盾的源頭基本上都是:孩子珍視的東西,父母一點(diǎn)都不在乎,也就是說(shuō)父母不能站在孩子的角度考慮問(wèn)題。也就是說(shuō)父母要會(huì)和孩子共情。共情也可以說(shuō)是同理心,就是站在別人的角度、設(shè)身處地地體驗(yàn)別人的內(nèi)心世界。但和孩子共情略有不同,除了體驗(yàn)之外,還應(yīng)該讓孩子感到自己被理解、被接納,從而找出解決問(wèn)題的方法。那么家長(zhǎng)該怎樣和青春期的孩子相處呢?思圖勵(lì)
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