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厭學(xué)孩子如何引導(dǎo)
學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子成長過程中必須經(jīng)歷的事,而厭學(xué)則是孩子對學(xué)習(xí)負(fù)面情緒的表現(xiàn),如果不正確引導(dǎo),時(shí)間一長*演變?yōu)?/span>“厭學(xué)癥”。
從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。
因此,作為孩子的家長,我們需要正確引導(dǎo)孩子。
我們可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知,習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成較重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,無疑是在葬送孩子美好的未來。
1、一切從習(xí)慣培養(yǎng)開始
養(yǎng)成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習(xí)慣,德育是細(xì)小的行為習(xí)慣,素質(zhì)教育較加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
大量事實(shí)證明,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習(xí)慣培養(yǎng)開始。
2、習(xí)慣養(yǎng)成絕非一日之功
習(xí)慣是個(gè)大大問題,是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功,其主要原則是:低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小步子,快節(jié)奏,多活動(dòng),求變化,快反饋,勤矯正。
習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天,決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利,讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。
3、通過習(xí)慣培養(yǎng)鑄造品格
教育猶如海上行船,必須按正確的航線行駛,否則,船越大越有觸礁的危險(xiǎn)。
人的品質(zhì),決定了的發(fā)展方向。家庭教育的一個(gè)**任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。
不過,研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格較會影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。
面對青少年叛逆這些問題,如果家長不知所措,那么,您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢,鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2004年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。我校針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),品格教育,興趣引導(dǎo),國學(xué)教育,感恩教育,藝術(shù)培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂園。
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15歲早戀女生手機(jī)被收后離家出走,其實(shí)有較好的辦法來處理 安安是一名15歲的初中女生。她目前的*只是初中二年級,在準(zhǔn)備迎接初三的升學(xué)考。由于家庭困難,父母早早出去工作養(yǎng)家,為安安買了手機(jī),讓安安方便聯(lián)系她的祖父母。本來以為安安在有手機(jī)后會非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)。 但我沒想到的是,安安的母親沒多久就接到了班主任的電話。班主任告訴安安的母親,安安在課堂上經(jīng)常玩手機(jī),導(dǎo)致成績下降,考試也沒有那么認(rèn)真了。當(dāng)母親
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孩子在成長過程中,總是會有一階段一階段的叛逆,這時(shí)做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。 首先,叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進(jìn)去我們說的話,所以,我們在溝通時(shí),盡可能的不要大吵,心平氣和的進(jìn)行溝通才行。 其次,我們在溝通時(shí),盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進(jìn)行溝通,那樣只會讓孩子較加的反感。 之后,我們在與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí),較好能夠加以引導(dǎo),這樣有助于
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