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絕大多數(shù)厭學(xué)的孩子是相似的,步入青春期的孩子生理和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化,這一時(shí)期他們的心理機(jī)制還不成熟,逆反心理就應(yīng)運(yùn)而生,家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的反常舉動(dòng)以免造成較嚴(yán)重的后果
如果你的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時(shí),作為家長(zhǎng)也不要驚慌,和孩子以及老師做好溝通很重要,家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果,因此家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種做法:
1、激發(fā)孩子的自我向上意識(shí)
家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處這樣,在激勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心,從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。也可以這樣做當(dāng)孩子完成一件事或是**一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),做家長(zhǎng)的便夸獎(jiǎng)孩子一次或給予些獎(jiǎng)勵(lì),孩子因此變得愛和父母交流,也較加自信和活潑,厭學(xué)問題也就迎刃而解了。
2、積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長(zhǎng)的舞臺(tái)
比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園歌手大賽”,“詩朗誦”、“奧數(shù)競(jìng)賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使他們較**的才能得到.從而讓孩子看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),感受到成功的喜悅,進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。
3、不再以分?jǐn)?shù)論成敗
家長(zhǎng)不應(yīng)該拿別的孩子和自己的孩子作比較,這樣會(huì)打擊到孩子,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,只要孩子稍有進(jìn)步,就應(yīng)該明確表示贊賞,這樣孩子才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡和恐懼。大多數(shù)咨詢孩子厭學(xué)問題的家長(zhǎng)都有一個(gè)通病就是喜歡拿別的孩子作比較,殊不知這樣會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)的幾率變得較高。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步
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據(jù)研究表明,近年來中學(xué)生的比例增加的很快,這些不成熟的中學(xué)生進(jìn)入早戀的行列,甚至為早戀而自豪的原因是什么?以下是中學(xué)生早戀的常見原因,只有找出孩子早戀的原因,父母做出正確的指導(dǎo),引導(dǎo)孩子及時(shí)了解早戀。 1.中學(xué)生正處于青春期。 這是一個(gè)重要原因。隨著生理學(xué)的*發(fā)展和心理的成熟,它不可避免地會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,女孩認(rèn)為男生心胸開闊,所以女孩想和男生說話,男生則認(rèn)為女性有溫柔體貼的一面。當(dāng)他們遇到某
很多高中孩子可能因?yàn)楦咧芯o張的學(xué)習(xí)壓力過大,心里承受力比較弱,對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理,不愿意去教育咨詢就讀,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣,這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生,從而使得高中孩子不愿意去教育咨詢上學(xué)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子不想上學(xué)上應(yīng)該如何做? 1、家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通,關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹,從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因,再根據(jù)高中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決
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