河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    溝通是雙方互相了解,解決問題的有效方法,這對(duì)于叛逆孩子也是適用的。很多父母和孩子之間互相不了解,孩子感到自己不被理解,叛逆心理才出現(xiàn)的。與處于青少年叛逆期的孩子溝通是有技巧的,家長(zhǎng)如何與叛逆孩子溝通?

    1.尊重小孩:家長(zhǎng)不要老是盯著小孩的弱點(diǎn),不要拿小孩的短處同別的小孩的優(yōu)點(diǎn)比較。在與小孩接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找小孩的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少小孩對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

    2.換位思考:家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有現(xiàn)在的小孩表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)小孩令人不解的行為,不妨換位思考,想想小孩為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解小孩,能找出問題的癥結(jié)。

    3.忌從學(xué)習(xí)入題:同小孩交流,家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩},這樣只會(huì)讓小孩心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將小孩的情緒穩(wěn)定下來后,再談?wù)隆?/span>

    4.穩(wěn)定情緒:家長(zhǎng)帶著情緒去教育小孩,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致小孩愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育小孩。待冷靜后,再去同小孩交流。

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