河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣

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    我國人民,無論是家長還是孩子,其實(shí)對(duì)于早戀的認(rèn)識(shí)都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺,許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時(shí)候,就給自己扣上了戀愛的標(biāo)簽,、;當(dāng)然許多家長較是這樣,看到自己的孩子與某個(gè)單獨(dú)的異性說會(huì)話、笑一笑,都會(huì)強(qiáng)烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實(shí),孩子這個(gè)時(shí)候的好感,大多數(shù)并不是愛情,這種好感就像是喜歡一個(gè)玩具一樣,只是覺得對(duì)方很好,值得自己欣賞。就是因?yàn)槲覀儗?duì)早戀的認(rèn)識(shí)不足,才導(dǎo)致了許多不必要問題的產(chǎn)生。

    那么,早戀一般會(huì)歷經(jīng)哪幾個(gè)階段?

    1)確定目標(biāo):開始關(guān)注某一個(gè)異性,默默地思念,這一階段可有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中生的早戀只停滯在這個(gè)階段,成為單相思,不敢與自己喜歡的異性交往,也會(huì)形成情緒障礙,影響正常生活和習(xí);

    2)有所行動(dòng):中生異性之間寫情書、遞紙條、贈(zèng)小禮物等,即是對(duì)某一異性有好感的表示。同時(shí)可有約會(huì)行為,如一起逛公園、看電影、外出旅游等。

    3)頻繁約會(huì):逐步進(jìn)入一對(duì)一的比較穩(wěn)定的約會(huì),可能公開化,似乎已經(jīng)確定了戀愛關(guān)系;

    4)發(fā)生性關(guān)系:雖屬少數(shù),但近年來有增加的趨勢(shì),尤其是在職業(yè)高中、中專、技生中。因認(rèn)為自己即將走上社會(huì),已經(jīng)成人,發(fā)生婚前性行為也比普通中相對(duì)多一些。這個(gè)階段比較危險(xiǎn)。

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