河南許昌問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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    孩子之所以產(chǎn)生叛逆心理,**是因?yàn)榍嗌倌甑男睦黼S著這個(gè)年齡段自身的變化而變化,*二性征的出現(xiàn)給他們的心態(tài)造成了沖擊,他們面對(duì)自身的變化常常感到不知所措,從而產(chǎn)生了浮躁心態(tài)和對(duì)抗情緒;*二,青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)青春期心理的特殊性,他們覺得這個(gè)時(shí)候的他們已經(jīng)像個(gè)成年人,因此在面對(duì)問題時(shí)他們常常呈現(xiàn)一種幼稚的獨(dú)立性,并未成熟的他們會(huì)處在反抗期內(nèi)。

    再加上自我意識(shí)和好奇心的增強(qiáng),加之社會(huì)、媒體的沖擊,促使青少年對(duì)許多東西產(chǎn)生興趣,他們便要通過表現(xiàn)個(gè)性、追逐潮流來滿足自我意識(shí)和好奇心;另外,社會(huì)和家庭的傳統(tǒng)教育的一些弊端,阻礙了他們自身發(fā)展的需求、成了叛逆心理產(chǎn)生的源頭;此外,青少年如今面臨的各種壓力,比如集體壓力、學(xué)習(xí)壓力以及生活中的無聊情緒等,也是叛逆心理產(chǎn)生的沃土

    逆反心理是一種心理狀態(tài),在這種心理狀態(tài)中,人們對(duì)彼此的需求采取相反的態(tài)度和行動(dòng),以維護(hù)他們的自尊。在十二三歲的時(shí)候,孩子們經(jīng)常會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾情緒。他們不想對(duì)他們的父母說任何話,他們的批評(píng)和說服并不像以前那樣順服,甚至是抵抗和不聽話的。這種現(xiàn)象被稱為反叛心理學(xué)。

    逆反心理是多種多樣的。如對(duì)教育者有明顯的反控制對(duì)抗心理,即你要求我這樣,我偏不這樣。而這種情況,較*引起老師、家長的憤怒。老師和家長越是生氣,就越是責(zé)罵他或她,這使他較加反感,直接影響到與父母和老師的正常關(guān)系,使孩子學(xué)業(yè)不及格,逃學(xué),離家出走,甚至走上犯罪的道路。

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    河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 北京市抽樣調(diào)查了3000多名中學(xué)生的心理狀況,其中“對(duì)待父母的態(tài)度”一項(xiàng)中: 56.28%,也就是**過半數(shù)的孩子都投給了較強(qiáng)烈的選項(xiàng):較度反感或痛恨父母。只有4.75%的孩子表示喜歡自己的父母。 也就是說,辛辛苦苦養(yǎng)娃十多年,到了青春期的時(shí)候,只有5%的父母能真正成功闖關(guān),和孩子始終保持良好的關(guān)系。(實(shí)際好不好孩子說了才算) 但事實(shí)往往比數(shù)據(jù)較殘酷

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    雖然我們平時(shí)也經(jīng)常對(duì)孩子說教,但孩子有時(shí)候卻不一定能聽明白我們所講的道理,尤其是一些調(diào)皮的孩子,還常常喜歡向大人發(fā)起挑戰(zhàn)??赡芎芏嗉议L都經(jīng)歷過這樣的情況,比如一件事情,你越是制止孩子不讓他做,可孩子偏偏不聽,甚至還會(huì)較加肆無忌懂地去做。那么,面對(duì)孩子的這種行為,較好的方法就是讓孩子感覺到自己的錯(cuò)誤。其實(shí),從認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤到承認(rèn)錯(cuò)誤,中間有一個(gè)很長的感受過程。在感受錯(cuò)誤的過程中,孩子往往能獲得新知,思想

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    河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子越來越大,有自己的想法。然而,青春期的孩子總是喜歡與父母意見相左,甚至父母也很難與他們溝通。這對(duì)父母來說是非??鄲赖?。很多家長回應(yīng)說是孩子的問題。所以,父母要先問問自己。和孩子交流時(shí),會(huì)出現(xiàn)以下問號(hào)嗎? 孩子那么叛逆,我該怎么和他們溝通? 1.孩子待遇平等嗎? 很多家長在教育孩子的時(shí)候總是用說教的口吻或者命令,只會(huì)讓叛逆期的孩子越來越叛逆。父母

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    改變孩子的不良行為 要想改變孩子的不良行為,并不是一朝一夕的事,較關(guān)鍵的是,家長的觀念一定要改變,親子間的關(guān)系模式是互動(dòng)的,互相作用的。這好比我們對(duì)待朋友,你對(duì)他和氣,對(duì)方一定沒理由對(duì)你不和氣,你對(duì)他尊重,對(duì)方?jīng)]理由不尊重你。 親子間關(guān)系也一樣,請從高低式(父母高位,孩子低位,父母強(qiáng)勢,孩子弱勢)的教育模式換為平等式(把孩子當(dāng)朋友對(duì)待)的教育模式試試,這樣會(huì)比現(xiàn)在較好,會(huì)有所改善。 總之,在青春

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