河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期孩子情緒不穩(wěn)定,易怒易發(fā)脾氣,并且一生起氣來還不好哄。朋友吐槽起她青春期女兒來,一口氣絮絮叨叨半個(gè)小時(shí)不帶歇的。
事情還得從開頭說起,青春期孩子晚自習(xí)回到家,發(fā)現(xiàn)借來的電子琴支架腳被二胎娃趴塌,支架一邊高一邊低,本來松開螺絲調(diào)整一下就可以解決的事情。沒想到青春期孩子二話不說,直接發(fā)飆:“XXX,你又亂動(dòng)我的東西,知不知道這是借來的,搞壞了要賠新的給人家,你懂不懂?”青春期孩子一進(jìn)家門就大吼大叫起來。二胎娃被姐姐吼是司空見慣的事,一副若無其事的樣子走到了一旁,無比淡定地做著自己的事情。青春期孩子被比自己八歲的小屁孩撩得火冒三丈,一邊罵一邊狠狠地抽打:叫你亂動(dòng)我的東西,做錯(cuò)事不道歉也就算了,你還當(dāng)沒事一樣!
在平衡二胎關(guān)系上,估計(jì)所有父母都會(huì)遇到類似這樣的難題,尤其當(dāng)兩個(gè)孩子年齡相差懸殊發(fā)生沖突時(shí),真不是父母想一碗水端平就能端平得了的,多多少少還是會(huì)把保護(hù)欲的天平偏向小娃。朋友家大娃正值青春期,自我意識(shí)強(qiáng)烈,易激動(dòng)易沖動(dòng),行事說話往往不經(jīng)過大腦管控;小娃正值人生**次叛逆期,有了“自我”的概念,凡事要以“我”為中心。這件事在朋友看來,大娃打人罵人已經(jīng)過分了。
當(dāng)親子關(guān)系不好時(shí),問題一定出在父母方。朋友反思到:如果在青春期孩子打二胎娃時(shí),及時(shí)作出反應(yīng)及處理:我知道你晚上非常忙碌,要練習(xí)表演曲,要練習(xí)英語口語,還要沖涼洗刷,要么把練習(xí)表演曲放最后做,我馬上把琴支架調(diào)整好,可以嗎?相信接下去的事情并不會(huì)那么糟糕,可朋友當(dāng)時(shí)的注意力全關(guān)注小娃,心疼小娃,被忽視的青春期孩子有了怨氣,并且認(rèn)為媽媽偏心。次日清晨,朋友一如既往地充當(dāng)青春期孩子的morning call,被女兒甩臉,女兒出門上仍不理不睬,晚上回到家,還是不理睬媽媽。親子關(guān)系陷入僵局已經(jīng)整整24小時(shí),如何去打破?朋友苦思冥想,但心中只有一個(gè)念頭:盡快修復(fù)親子關(guān)系,不與青春期孩子較勁!再次日清晨,朋友又一如既往地充當(dāng)青春期孩子的morning call,還是被女兒無視,主動(dòng)請(qǐng)求送她上也被拒絕。但是朋友并不放棄,她想著只要在一起就會(huì)**會(huì),于是找個(gè)借口說到小區(qū)小花園里走一走,順便和青春期孩子一同走進(jìn)了電梯??吹角啻浩诤⒆犹崃吮硌莘谑菃枺盒枰宜颓偃ソ逃稍儐?/span>?青春期孩子直截了當(dāng)?shù)卣f:我自己中午回來拿!(孩子能開口說話,就說明氣氛有所緩和了,否則像刺猬武裝成一個(gè)滿身是刺的圓球,縱使父母有多高能也無從下手)。出了電梯門,朋友放慢腳步和女兒落下一段距離,然后沖著她的背影喊:女兒,我愛你,你不理我的日子過得太漫長,我希望我們恢復(fù)親密的母女關(guān)系,好嗎?雖然青春期孩子沒有給出明確的回復(fù),但是,她邁著輕快的步伐上去了。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢按照員的心理特點(diǎn)教,順從父母的渴望訓(xùn)導(dǎo),利用國經(jīng)典文化感化,本著和諧育人,科規(guī)劃孩子人生,還孩子一個(gè)健康的心靈,給孩子一個(gè)強(qiáng)健的體魄,教孩子一套生存的本領(lǐng)。讓孩子“會(huì)勞動(dòng),會(huì)生活,會(huì)做事,會(huì)共處,會(huì)求知,會(huì)做人”。把孩子培養(yǎng)成自信、自立、自理、自律、自強(qiáng)、持續(xù)健康發(fā)展的有為之才。拯救迷途少年,盡在思圖勵(lì)志教育教育咨詢!
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詞條說明
河南駐馬店問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆期的男孩有多可怕,我們一起來看幾個(gè)案例: 這是較近一位家長緊急咨詢的故事: 我姓林,今年44歲,04年離婚,08年再婚,再婚十年整。兒子今年15周歲,9月上高一,一直跟著我和現(xiàn)老公。 應(yīng)該是在今年之前的那些年,我們一家三口關(guān)系不錯(cuò),但是隨著兒子年初步入初三下半期后,一切都變了。首先是孩子早戀,和班上習(xí)成績倒數(shù)的一個(gè)女生談戀愛。然后開
曾有位家長說,他15歲的孩子,原來成績一直都很好,在升中后無法適應(yīng)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,成績沒有以前好了。 可在網(wǎng)絡(luò)中他卻找到了滿足感,憑借自己的聰明,他現(xiàn)在可以在四五千人上線的網(wǎng)絡(luò)游戲中排名**、*二,表現(xiàn)非常優(yōu)異。 對(duì)他來說,在課堂中沒有辦法得到的成就感卻在網(wǎng)絡(luò)中找到了,也使他較加不愿再回到課堂。 有些孩子在小時(shí)候成績****,進(jìn)入初中后,競(jìng)爭(zhēng)加劇,遇到習(xí)困難,成績下滑。 原本自信滿滿的孩子,
孩子很任性,容易發(fā)脾氣。作為成年人,他們一定會(huì)感到憤怒和無助。 13歲為什么這么喜怒無常,容易發(fā)脾氣? 1.孩子渴望得到更多的關(guān)注:在孩子的成長過程中,父母可能缺乏必要的關(guān)注,制造麻煩,讓父母關(guān)心自己的狀態(tài)。 解決方案:增加和孩子在一起的時(shí)間,和孩子一起玩?;驃蕵?,多關(guān)注孩子生活習(xí)的細(xì)節(jié),滿足孩子合理的注意力需求。 2.孩子渴望得到肯定和鼓勵(lì)。是因?yàn)楦改竿ǔ=o孩子的肯定和表揚(yáng)太少,批評(píng)太多嗎?
其實(shí),所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對(duì)孩子來說那是人家成長的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會(huì)再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待
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