河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-03-15

早戀是一個被扭曲黑化的，被家長看作嚴重影響孩子學習，孩子不良品德的洪水猛獸般的事情。每當發(fā)現(xiàn)孩子早戀，大多數(shù)家長都很頭疼，甚至暴怒，對孩子采取一些過激的行為。然而，青春期的萌動是每個孩子的生理特性，不以個人的意志而改變，很多孩子不可避免的進入早戀，孩子早戀家長應該怎么教育?

1、父母正視早戀現(xiàn)象。

說起“早戀”這個話題，就不得不提及被稱為演員中“神算子”黃磊的看法。黃磊曾在采訪中強烈抨擊“早戀”這個詞很混蛋，并認為青春期的孩子情竇初開很正常，是屬于孩子的正常行為，不應該進行道德上的譴責和引來周圍人的敵視。這個看法是非常正確的，也是被心理*所認同的。戀愛是人類情感的啟蒙，是青春期孩子的生理發(fā)育導致的正?，F(xiàn)象，是一種自然的情感。

在青春期的孩子，荷爾蒙發(fā)育旺盛，對于喜歡的異性產(chǎn)生傾慕和愛慕之情，這是很正常的行為，是人的本能，如果相反，才是不正常的。沒有所謂的早戀，戀愛就是戀愛，對于孩子是很美好的一種情感。當然，孩子年少對于很多感情問題看的并不清楚，特別是性方面的認知較是不夠，這就需要家長對孩子進行正確的引導，讓孩子懂得真正的感情是什么樣的，在和異性交往中要怎么保護自己。

2、保護孩子隱私，冷靜對待

早戀是一種情感隱私，家長一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。發(fā)現(xiàn)孩子早戀怎么辦??父母應該怎么做?較忌諱的就是去教育咨詢大吵大鬧，甚至找到對方的孩子或家長進行“理論”。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓的越狠，它反彈的就越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或教育咨詢的強大壓力，才心一橫來了個“走為上策”!家長處理早戀此事一定要冷靜和理智，萬不能操之過急。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準成立的針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等問題少年進行教育的公益性教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導感化孩子思想，利用正規(guī)的軍事化訓練磨練孩子意志，激發(fā)巨大潛能，塑造陽光少年！自2004年開辦以來，拯救數(shù)千名問題少年，多次榮獲教育獎項，并收到無數(shù)家長的感謝信和錦旗，得到上級**及社會各界的一致**！

河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

詞條
詞條說明
許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費
許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費如何幫助孩子戒除煙癮? 1、引導兒子充分意識到吸煙的危害。爸媽應以平等、尊重的態(tài)度，引導兒子領悟吸煙帶給自己和周圍人群的危害，調(diào)動兒子戒煙的主觀能動性，增強自身抵御能力，將他律變?yōu)樽月桑杂X遠離香煙的危害。告訴兒子**中含有幾百種有害物質(zhì)，青少年各器官尚未發(fā)育成熟。*吸收這些有毒物質(zhì)，以致逐漸摧殘身體，抽煙也會使身邊的人健康受損。 2、從根本上
河南周口青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
十歲的男孩一般都已經(jīng)進入小學四年級，很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育
在心理咨詢中，凡遇到青春期孩子的問題，大多都與他們的迷茫和恐懼有關。青春期是一個特殊的時期，在這個階段孩子們的生理和心理都會發(fā)生一定的變化。他們從曾經(jīng)的一個孩童，向成年的社會人轉(zhuǎn)變。在這個過程中，未來的社會對于他們來說是陌生的、未知的、不可掌控的，所以有一些孩子就會把這份無法掌控的迷茫放大，放大到恐懼的程度，甚至把這點恐懼放大到無限大，整日惶惶不可終日。他們的高焦慮，使得當前的生活也一塌糊
河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南滎陽銳元思圖教育教育咨詢
叛逆心理，又稱逆向心理或?qū)剐睦?，是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。進入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，這和家長不當?shù)慕逃绞接泻艽箨P系。要有效消除孩子的逆反心理，對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。一、以支持角色取代**角色。孩子小的時候，父母習慣在前臺充當“指揮”。但當孩子長大了，家長應該走到幕后，讓孩子發(fā)揮主導作用。這給了方式是非常重要的，