河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：80

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父母會(huì)發(fā)現(xiàn)很難與孩子有效溝通。特訓(xùn)教育咨詢?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的親子溝通技巧。

**，尊重孩子

父母不應(yīng)該總是看到孩子的缺點(diǎn)，也不應(yīng)該把自己的缺點(diǎn)和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。父母在和孩子打交道時(shí)，要盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子做好，從而減少孩子的逆反心理。

*二，會(huì)思考，改變立場(chǎng)。

父母也是來(lái)自叛逆期，只是沒(méi)有把孩子表現(xiàn)的那么清楚。因此，面對(duì)孩子不可理解的行為，家長(zhǎng)可以通過(guò)換位思考來(lái)思考孩子為什么要這樣做。有了共同的想法，他們就會(huì)理解自己的孩子，找出問(wèn)題的原因。

*二，避免頻繁談?wù)摮煽?jī)

和孩子交流的時(shí)候，家長(zhǎng)不要總是談成績(jī)，這樣只會(huì)讓孩子感到壓力，懷疑孩子交流的動(dòng)機(jī)。溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)可以從家庭做起，在孩子習(xí)前談穩(wěn)定情緒。

*三，情緒穩(wěn)定

特訓(xùn)的教育咨詢說(shuō)，父母用情感教育孩子是不合理的，這會(huì)導(dǎo)致越來(lái)越多的孩子叛逆。所以，當(dāng)孩子不耐煩、不安或不舒服的時(shí)候，家長(zhǎng)不應(yīng)該教育他們，而應(yīng)該在孩子平靜下來(lái)后再和他們說(shuō)話。

*四個(gè)：允許錯(cuò)誤

這個(gè)階段是孩子形成愿景的關(guān)鍵時(shí)期。小錯(cuò)誤不可避免。所以，父母要讓孩子犯錯(cuò)，讓孩子吃虧，不要過(guò)分限制孩子的手腳。同時(shí)，父母是孩子較好的榜樣。叛逆的孩子模仿能力強(qiáng)，父母的好言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

*五，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。

父母很珍惜孩子能**好成績(jī)的想法，甚至有些父母把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子。孩子放回來(lái)，也會(huì)有不情愿的訓(xùn)練，會(huì)讓孩子沒(méi)有很好的精神放松。這給孩子帶來(lái)很大的精神壓力，導(dǎo)致孩子討厭生活。叛亂周期提前了。我希望我的父母能讓他們?cè)诹?xí)后放松一下。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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