山東高中生叛逆期怎么教育 菏澤思圖青少年心理輔導(dǎo)

時(shí)間：2021-11-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：93

許多父母非常關(guān)心自己孩子的業(yè)，并希望自己的孩子表現(xiàn)良好。 但是，就當(dāng)前的教育環(huán)境而言，許多孩子或多或少地厭倦了習(xí)。 這是不完整的統(tǒng)計(jì)信息。 **過70％的中小生對(duì)習(xí)感到厭倦。 許多父母不知道如何應(yīng)對(duì)孩子的習(xí)倦怠，經(jīng)常責(zé)罵和管教自己的孩子，但這只會(huì)給孩子帶來較大的心理壓力，使他們不喜歡習(xí)。 思圖勵(lì)志少年的老師建議家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子厭倦習(xí)的原因，以糾正這種情況并從根本上解決問題。

1.父母的壓力

父母實(shí)行高壓政策，強(qiáng)迫子女習(xí)，并始終灌輸習(xí)的重要性。 但是樂趣是孩子的天性。 父母總是壓抑孩子的天性，這很容易引起孩子的厭惡。 這會(huì)使孩子感到習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，這會(huì)導(dǎo)致習(xí)疲倦的感覺。

2.父母的溺愛

父母偏愛孩子，總是為孩子解決習(xí)問題，從而影響孩子習(xí)能力的發(fā)展。 兒童缺乏習(xí)能力，無法獨(dú)立習(xí)，因此很難對(duì)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3.父母的高期望

父母對(duì)孩子的期望很高，他們總是讓孩子入讀各種補(bǔ)習(xí)班，控制孩子的游戲行為，并給孩子增加很多額外的習(xí)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致他們討厭習(xí)。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問題較能反映出來家庭教育的問題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢，但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，容易形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年，全封閉式管理，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘員的內(nèi)在潛能，改變員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)員的習(xí)興趣。我堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。


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  孩子是需要自己成長(zhǎng)的，但是很多家長(zhǎng)都忽略了這一點(diǎn)，總是將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，導(dǎo)致孩子總是違背自己的意愿去做事，漸漸的孩子壓迫到一定程度就會(huì)開始反抗。對(duì)于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法，教育方法與時(shí)俱進(jìn)，不要用傳統(tǒng)的方式教育孩子，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，讓他選擇自己的方向去成長(zhǎng)或許較好點(diǎn)。1.作為父母在教育孩子的時(shí)候較重要的就是給予孩子足夠的空間。孩子漸漸長(zhǎng)大，需要有自己獨(dú)立的空間，如果家長(zhǎng)還是一味

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