青少年網(wǎng)絡成癮的四個階段
網(wǎng)癮會讓人變得較端、孤僻、對身心健康危害較大。目前還沒有準確的標準來判斷網(wǎng)癮的嚴重程度。根據(jù)表現(xiàn)程度的不同,網(wǎng)癮通常分為四個階段。下面依次描述這幾個階段,不同階段有相應的戒除網(wǎng)癮的方法。
**階段:依賴
處于依賴網(wǎng)絡階段的青少年癥狀較輕。在這個階段,青少年不愿意用大腦通過搜索網(wǎng)絡來尋找現(xiàn)成的標準答案。這個時候,家長和老師都需要提高警惕。你的正確引導很重要。使用網(wǎng)絡時要不時提到正確的坐姿,合理的上網(wǎng)時間安排,用眼累了要注意勞逸結合。同時也要告知孩子用自己的大腦引導孩子認識互聯(lián)網(wǎng)的利與弊的好處,防止青少年沉迷網(wǎng)絡。
*二階段:迷戀
在這個階段,青少年會表現(xiàn)出一天不接觸互聯(lián)網(wǎng)會感到不舒服,但在一些外界干擾下還是可以控制的。比如每天都是滿滿的教育咨詢文化課?;丶液螅改父蓴_孩子上網(wǎng),縮短孩子上網(wǎng)時間。當孩子做完所有作業(yè)后有空余時間,可以多和孩子交流,改善親子關系,升華情感,或者和孩子一起制定一些活動計劃。在周末和節(jié)假日,參加一些輔導班,根據(jù)孩子的興趣組織親子游,不僅可以把孩子的注意力從網(wǎng)絡轉移到活動上,還可以增進親子感情,一舉兩得。為什么不可以?
*三階段:上癮
此時孩子已經(jīng)進入網(wǎng)癮狀態(tài),個人意志力慢慢被吞噬。如果他不接觸互聯(lián)網(wǎng),就會顯得迷茫,缺乏學習精神。這個時候他父母的努力完全沒有效果,需要尋求專業(yè)的心理中心來幫助我們的父母。心理學家建議,兒童暫時不要使用藥物,因為他們的癥狀是輕微和穩(wěn)定的。如果心理**效果有限,可以用藥物**。這時候家長能做的就是調(diào)整孩子的上網(wǎng)問題,做孩子的堅強后盾,轉移孩子的注意力,培養(yǎng)孩子的自信心,適當補充孩子的營養(yǎng),幫助孩子盡快擺脫網(wǎng)癮。
*四階段:完全上癮
此時的孩子大部分時間都在上網(wǎng),可以說是處于一種整天熬夜的狀態(tài),較大地影響了他們的學習和生活,嚴重摧殘了他們的身心。這個時候,家長必須帶孩子去專門的網(wǎng)癮康復機構進行**。心理咨詢可能不全面,但專門的網(wǎng)絡成癮康復機構是全面的,父母對孩子的身心支持也是不可或缺的。
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詞條
詞條說明
學生厭學是當今教學實踐中普遍存在的,令教師和家長感到非常棘手的問題。厭學主要表現(xiàn)為對學習毫無興趣,視學習為沉重的負擔,有時甚至是一種十分痛苦的事情,盡管面對各種紀律的約束,仍無法維持正常的學習活動,經(jīng)常不寫作業(yè),包括上交作業(yè)。 導致學生厭學的原因有各方面的,可以通過以下幾個方面來幫助厭學的學生: 1.要幫助學生正確認識讀書與求知、求知與成才的關系,讓學生懂得從小樹立起正確的讀書觀和人生觀,養(yǎng)成積
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