小學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)形式多種多樣,如:孩子變得不愛學(xué)習(xí),不愿見老師,甚至在上學(xué)前,孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業(yè),看書就困;即使沒有外界干擾,注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書,但“看不見”;不愿意成年人對自己的學(xué)業(yè)提出問題,往往對父母的詢問保持沉默,或者表現(xiàn)出煩躁,或者轉(zhuǎn)移話題;上課經(jīng)常精力不集中,但是下課很活躍,說明玩的不夠。然而,學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動,是兒童社會發(fā)展的必要條件,是兒童獲得知識和智慧的基本手段。那么,為什么對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)過程應(yīng)該充滿熱情和好奇心的小學(xué)生會對學(xué)習(xí)感到厭倦呢?
1.家庭的
兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明,家庭教育對中小學(xué)生的興趣和動機(jī)有很大的影響。父母的主導(dǎo)傾向是什么,對孩子的期望和要求是什么,往往是孩子是否愿意學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)的指標(biāo)。
主要是很多家長對孩子期望過高,對孩子的學(xué)習(xí)要求過高,導(dǎo)致他們自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣和信心蕩然無存。也會有單親家庭或者留守家庭。因為孩子缺乏父母的關(guān)愛,可能在個性發(fā)展和人際交往方面存在問題,會導(dǎo)致教育咨詢生活和課堂學(xué)習(xí)出現(xiàn)障礙,*導(dǎo)致厭學(xué)。
2.教育咨詢
它主要是關(guān)于課堂教學(xué)中的興趣和平等對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。如果老師的態(tài)度不端正,不民主,不霸氣,學(xué)生就厭倦了這樣的老師,然后就不愿意聽他的,厭倦了學(xué)習(xí)這門學(xué)科;教學(xué)內(nèi)容不豐富,講課以課本為主,效果不大,聽力枯燥;教學(xué)法不是活的,滿屋灌,填鴨式教學(xué),不管你愿不愿意聽,哪怕你說;學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,壓力越大,厭學(xué)心理越重。
3.學(xué)生自己
主要是由于小學(xué)生心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力差,多見于過度敏感、內(nèi)向的學(xué)生;學(xué)習(xí)期望過高,心理壓力過大,精神過于緊張疲憊,唯恐成績下降;平時學(xué)習(xí)信心不足,過分看重考試成績,自卑心理嚴(yán)重。這些都會導(dǎo)致身心障礙和教育咨詢疲勞。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。
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詞條
詞條說明
作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開朗、外向可愛。但經(jīng)常有一些孩子不愛說話,或者不善于溝通,我們稱這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而,面對日益激烈的市場競爭和較加復(fù)雜的社會競爭,內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導(dǎo)地位。爸爸媽媽也很擔(dān)心。首先,我們的父母必須明白每個孩子的個性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友,而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性,所以不要為此責(zé)怪他們。那么家長如何改善孩子的內(nèi)向性格呢?鄭州思圖勵
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孩子撒謊,父母總是頭疼。每當(dāng)出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,他們就會抓住說謊本身的問題。批評輕,體罰重,更多的家長直接批評孩子的素質(zhì)。一旦貼上標(biāo)簽,孩子就很難不撒謊了。事實上,孩子撒謊只是表面現(xiàn)象。較重要的是知道肯定的背后是什么。 **,高期望背后脆弱敏感的內(nèi)心。 脆弱敏感的孩子通常都很聰明,敏感的孩子善于閱讀和閱讀。他們可以從別人尤其是父母的言行中推斷出別人的好惡。表現(xiàn)出任何不滿的父母都會被敏感的心抓住,為了
家長們對于孩子早戀,可謂談虎色變,但是,現(xiàn)在孩子早戀已經(jīng)是很常見,早戀對于孩子的危害是很大的,所以,作為一個合格的家長,一定要與孩子正確的面對初中生早戀這個問題,給予科學(xué)地指導(dǎo),減少對于孩子的危害,那么初中生早戀的危害有哪些?所有的父母一起來看看下面的介紹。 處于青春期的少男少女正是春心萌動的時候,很*就對異性產(chǎn)生愛慕的心理,導(dǎo)致早戀的發(fā)生,這也是較讓家長和老師所頭疼的問題。事實上,早戀是正?,F(xiàn)
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 青春期的孩子往往有多種原因,而出現(xiàn)心理問題,如青少年焦慮、網(wǎng)絡(luò)成癮、自卑心理、叛逆心理等,都會對孩子的健康成長產(chǎn)生影響。其中,青少年叛逆心理尤為普遍,很多家長也很苦惱。如果處理不好,往往會導(dǎo)致家庭成員之間的緊張關(guān)系。進(jìn)入青春期以后,很多孩子都會出現(xiàn)或多或少的叛逆心理。這是一種由行為和指示、要求、規(guī)則相互沖突引起的情感對抗。這并不意味著孩子反對請愿人的
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