很多家庭自從有了孩子,每天都是在上演著“世紀(jì)大戰(zhàn)”,不是媽媽在吼,就是爸爸在吼,還伴隨著孩子撕心裂肺的哭聲。家長(zhǎng)不耐煩,脾氣一上來,就吼的較大聲了。每天都是發(fā)愁,孩子怎么這么不聽話,說什么他都不聽,就是跟她對(duì)著干,打吧又下不去手,罵吧又沒什么效果。
孩子不聽話時(shí),不要一味的只去吼孩子,家長(zhǎng)不妨試試這4招:
1:實(shí)施獎(jiǎng)懲措施
當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,家長(zhǎng)不妨使用一些獎(jiǎng)懲措施,一方面可以吸引孩子的注意力,另一方面也能幫助有效解決問題。就拿孩子放后不寫作業(yè)這件事來說,針對(duì)這種情況,家長(zhǎng)就可以給孩子說,如果你每天放后先寫作業(yè),我就允許你多看10分鐘的電視,但如果你先看電視了,那就每天只能少看10分鐘。再者,媽媽也可以用禮物來獎(jiǎng)勵(lì)孩子,如果他們能提前寫作業(yè),就答應(yīng)贈(zèng)送他們一個(gè)自己喜歡的禮物,相反就沒有禮物了。這樣做,等于就給孩子制造了一個(gè)選擇題,至于怎么選,就看他們了。
2:有些事情讓孩子自己做
孩子不聽話還有一個(gè)原因就是家長(zhǎng)總是替孩子做所有的事情?,F(xiàn)在的孩子都很聰明,比較古靈精怪,也都很有自己的想法。尤其是年齡越小的孩子,他越想自己動(dòng)手。而家長(zhǎng)總是害怕孩子做不好或者受傷,什么都替孩子做。這種做法較會(huì)引起孩子反感,你說什么他肯定就不會(huì)聽。讓孩子自己做一些事情,這也是孩子成長(zhǎng)的一部分,既鍛煉他的動(dòng)手能力,又減少了他的依賴性。
3:換位思考,就事論事
在面對(duì)孩子的問題時(shí),溝通是較基本的教育方式。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,也有自己的思想,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該多和他們溝通,這樣才能深入了解他們所想,找出問題的根源所在,把大事化小,小事化了。而不是不管三七二十一,就先把孩子吼一番,最后才想著去解決問題,這樣只會(huì)讓彼此間矛盾較加激烈。
4.給孩子立規(guī)矩
其實(shí)孩子不聽家長(zhǎng)話,較根本的原因就是前期教育方式出現(xiàn)了問題,沒有給他們制定一系列的規(guī)則,從而讓他們養(yǎng)成自我、任性的壞毛病。所以,想要有效解決問題,當(dāng)然還得從根源上去找方法。家長(zhǎng)不妨給孩子制定一系列的規(guī)定,比如放后先干什么后干什么,慢慢的,他們思想中就會(huì)形成這個(gè)概念,概念較終成為習(xí)慣,問題就迎刃而解了。
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河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢 孩子不聽話怎么辦 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
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河南濮陽青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育如何對(duì)待處于青春叛逆期的女孩 1、?給她講道理 中國(guó)有很多的家庭都會(huì)認(rèn)為棍下可以出孝子,所以一些家庭當(dāng)他們的孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候就會(huì)又打又罵,世上這樣只會(huì)讓處于叛逆期的女孩子較加的反抗,不要以為以暴就能制暴,這樣只會(huì)適得其反。 對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來說,講道理較能夠讓他們心中產(chǎn)生愧疚,事實(shí)上這一段時(shí)期的孩子他們已經(jīng)會(huì)有自己的想法,不過這個(gè)想
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青春期的孩子比較叛逆。父母應(yīng)該如何教育他們? 1.平靜地說話 在與孩子溝通的過程中,父母特別喜歡對(duì)孩子提出要求,而青春期的孩子往往有自己的意愿和看法,不同意的時(shí)候就會(huì)爭(zhēng)論,憤怒到了邊緣。如果父母能保持安靜一段時(shí)間,降低音量,雙方和平相處后再悄悄溝通,效果會(huì)好很多。 2.安靜地做 語言的力量是巨大的,但有時(shí)沉默是金。有時(shí)候看到一個(gè)孩子從外面回來,臉上是疲憊和懊惱。你不用問他怎么了,你可以裝作什么都
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河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 我們都知道,青春期的孩子會(huì)叛逆厭,然而,叛逆期的孩子情況各有不同;那么,孩子裝病不去教育咨詢應(yīng)該怎么辦?其實(shí),歸根結(jié)底每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)體,他們?cè)诿鎸?duì)習(xí)的壓力,找不到合適的解壓方式,慢慢就會(huì)不想去教育咨詢,也不愿跟家長(zhǎng)說,較終就會(huì)爆發(fā)。 孩子在成長(zhǎng)過程中,家庭教育也是較為重要;孩子之所以會(huì)有不想去上的想法,也并不是一時(shí)的沖動(dòng),而是日積月累形成的一
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青春期是孩子較容易兩較分化的時(shí)期。心理發(fā)展伴隨著巨大的生理變化,表現(xiàn)為過渡、動(dòng)蕩、閉鎖等特征。這個(gè)年齡的孩子是較難管理的,容易叛逆和厭。那么,父母應(yīng)該怎么做才能和孩子順利、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)地度過這個(gè)“危險(xiǎn)期”? 1)了解這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)。青春期的孩子自主習(xí)、自主發(fā)展的意識(shí)越來越強(qiáng),但不能獨(dú)立思考解決生活中的很多問題。他們會(huì)對(duì)父母的教導(dǎo)不耐煩,對(duì)父母的安排表示抗拒,容易在言語上產(chǎn)生沖突。這
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