孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢?
1.老師評(píng)價(jià)偏低
有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn);將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班來(lái)對(duì)待,而將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班來(lái)教,較終結(jié)果是,原來(lái)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的兩班平均成績(jī)相差無(wú)幾。其中的原因就是,差班的學(xué)生受到了老師的鼓勵(lì),學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng),而原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生受到老師對(duì)他們懷疑態(tài)度的影響,自信心被挫傷,學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。這個(gè)試驗(yàn)充分顯示了老師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的強(qiáng)大作用,一個(gè)7歲的孩子對(duì)作畫完全喪失了興趣,認(rèn)定自己不是作畫的“料”,原來(lái)這源自幾年前幼兒園老師對(duì)其所畫一幅習(xí)作的隨意評(píng)價(jià),沒(méi)料到這個(gè)隨口而出的否定卻在孩子心中生了根,使其對(duì)自己的作畫能力產(chǎn)生了懷疑,而在此之前,他已作了幾百幅畫,而且其中有5幅還得過(guò)獎(jiǎng)!
2.家長(zhǎng)的挑剔與埋怨
中國(guó)傳統(tǒng)文化信奉"不怕人笑話,就怕自己夸",為了讓自己的孩子進(jìn)步,一些家長(zhǎng)天天忙著去割孩子那所謂的翹起的尾巴,一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)是如數(shù)家珍,一些家長(zhǎng)動(dòng)輒就在外人面前數(shù)落孩子性格中負(fù)面的東西,還有一些家長(zhǎng)則專門用別的孩子來(lái)諷刺、挖苦自己的孩子。孩子在生活中聽(tīng)到的大多不是------不錯(cuò),很好,有進(jìn)步,你能行;而是------真笨,怎么就不如別人,你怎么把房間搞得這么亂,你就是不愛(ài)說(shuō)話,不要以為這一次考了100分,就能次次考100分。
試想,天天生活在這樣的環(huán)境中,不要說(shuō)孩子,就是一個(gè)成年人恐怕也會(huì)被搞得灰溜溜的,不自卑才怪呢!
3.環(huán)境發(fā)生改變
有的孩子在改變周圍環(huán)境時(shí),也*否定自己的能力,從而喪失自信。一個(gè)學(xué)生由普通中學(xué)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),時(shí)間不長(zhǎng)他就感到自己與別的同學(xué)有明顯的差距,他總覺(jué)得自己處處不如別人,事事都比別人要差,對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有自信心,覺(jué)得自己再怎么努力也比不上別人,有什么難題也不敢問(wèn)別人,學(xué)習(xí)上主動(dòng)性降低,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u下滑,自己也非常的痛苦和失望。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛(ài)心輔導(dǎo),拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步
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河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 13歲的孩子厭學(xué)的原因是什么? 如果你想知道如何教育厭學(xué)的孩子,你必須知道這個(gè)問(wèn)題背后的原因。一般孩子厭學(xué),主要原因如下: 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定不合理 每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力都不一樣。當(dāng)父母設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)**過(guò)孩子的學(xué)習(xí)能力時(shí),孩子只會(huì)感到深深的挫敗感,而不會(huì)感到學(xué)習(xí)上的成就感。這樣只會(huì)讓孩子害怕學(xué)習(xí),失去上進(jìn)的勇氣,或者產(chǎn)生對(duì)立情緒,或者失去自信。 2.遇
青春期孩子易怒的原因是什么? 有些父母想引導(dǎo)脾氣暴躁的孩子,卻不知道從何下手。其實(shí)孩子脾氣不好是有原因的。只要理解了孩子為什么*煩躁,就可以對(duì)癥下藥,緩解孩子的不良情緒。 1.父母溺愛(ài) 父母的盲目溺愛(ài)會(huì)讓孩子養(yǎng)成以自我為中心的意識(shí)。孩子小的時(shí)候,父母聽(tīng)到孩子無(wú)理要求,不愿意答應(yīng),但是一發(fā)脾氣,馬上就滿足了,這是很不好的做法。因?yàn)檫@樣的事情做了幾次之后,孩子就會(huì)知道發(fā)脾氣是較有效的滿足自己需求的
孩子變得越來(lái)越叛逆,這是許多家長(zhǎng)面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。如何在青春叛逆期的時(shí)候教育好孩子?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,思圖勵(lì)志教育教育咨詢表示教育沒(méi)有捷徑,沒(méi)有靈丹妙藥,沒(méi)有模式,不能一勞永逸地直接套用某種教育模式,教育是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。但問(wèn)題是真實(shí)存在的,不容忽視。雖然教育叛逆孩子并非易事,但家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn),對(duì)叛逆孩子的教育非常有效:一、掌握傾聽(tīng)和交流的藝術(shù)隨著孩子進(jìn)入青春期,由于身心的不斷發(fā)展,他逐漸有了自己*
河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)
河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)父母應(yīng)該如何解決孩子的叛逆行為??如果孩子有班級(jí)行為,家長(zhǎng)不要總是用傳統(tǒng)的手段管教孩子,家長(zhǎng)也要站在孩子的角度思考問(wèn)題,思考為什么會(huì)變成這樣。?1.給孩子一個(gè)溫暖的家。?但是,如果孩子的家庭處于經(jīng)常吵架的環(huán)境中,會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的傷害。如果孩子每天看著父母吵架,就會(huì)對(duì)一切都感到厭煩,想離開(kāi)這個(gè)困擾他的事件,就會(huì)厭學(xué)逃
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