我們都知道,孩子到了一定的年齡就會(huì)有叛逆期,這期間,他們的情緒和想法都會(huì)有很大的波動(dòng),這讓很多父母都很不理解甚至惡語(yǔ)相向,于是,嚴(yán)重的孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,討厭上學(xué),懼怕上學(xué),那么孩子不去上學(xué)怎么辦呢?
關(guān)注孩子的“求救信號(hào)”——耐心聆聽(tīng)他做此決定的真正原因,然后向他表達(dá)理解、關(guān)懷和支持,讓他明白即使學(xué)習(xí)不好,父母的愛(ài)還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上,你可以通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)表達(dá)意見(jiàn),幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果,明白真正的獨(dú)立包括行為上、財(cái)政上、生活上的獨(dú)立,而且要對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。
和孩子平等交流——切記,這是一個(gè)平等交流的過(guò)程,你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富,但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己,無(wú)論他做何決定,你還是依然愛(ài)他、支持著他。有了這樣的支持和愛(ài)的氛圍,孩子往往會(huì)較愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
先不要提過(guò)高的要求——老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子暫時(shí)不要提過(guò)高(**出他的能力的)要求;其次是,讓孩子有同學(xué)中找到友誼,培養(yǎng)友情;再者,對(duì)孩子要以鼓勵(lì)為主,但不是遷就;他做錯(cuò)了,就要溫和地批評(píng),他做好了,要大加贊揚(yáng)。另外,如果孩子有網(wǎng)絡(luò)上癮,人際交往退縮,回避的現(xiàn)象或攻擊行為,請(qǐng)盡快找心理醫(yī)生做心理疏導(dǎo)。
思圖教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位,成立于2010年,由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專修教育咨詢聯(lián)合辦學(xué)!只要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩教育、勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)教育、法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 孩子不去上學(xué)怎么辦呢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
詞條
詞條說(shuō)明
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 怎樣對(duì)待有網(wǎng)癮的孩子?這是很多染上網(wǎng)癮的孩子的父母的呼喊!網(wǎng)癮不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)還會(huì)損壞孩子身心健康,是現(xiàn)在非常嚴(yán)峻的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 怎樣對(duì)待有網(wǎng)癮的孩子?家長(zhǎng)該怎么去做? 1.家長(zhǎng)在孩子的“脫癮”過(guò)程中扮演很重要的角色,必須打破原來(lái)一味地打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法。家長(zhǎng)應(yīng)該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、滿足孩子
如何對(duì)待處于青春叛逆期的女孩 1、?給她講道理 中國(guó)有很多的家庭都會(huì)認(rèn)為棍下可以出孝子,所以一些家庭當(dāng)他們的孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候就會(huì)又打又罵,世上這樣只會(huì)讓處于叛逆期的女孩子較加的反抗,不要以為以暴就能制暴,這樣只會(huì)適得其反。 對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō),講道理較能夠讓他們心中產(chǎn)生愧疚,事實(shí)上這一段時(shí)期的孩子他們已經(jīng)會(huì)有自己的想法,不過(guò)這個(gè)想法有可能是扭曲的,需要家長(zhǎng)通過(guò)循循教誨來(lái),讓他們了解
如何提升孩子的合作意識(shí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
互惠互利對(duì)一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用,因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽](méi)有償還的時(shí)候,往往會(huì)如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學(xué)會(huì)平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響??梢哉f(shuō),在健康的互動(dòng)過(guò)程中,孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂(lè)的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時(shí)暢通無(wú)阻。所
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 面對(duì)中學(xué)生玩游戲,父母該如何控制呢? 1、和孩子溝通好時(shí)間安排 對(duì)于孩子玩游戲沒(méi)有節(jié)制,父母要幫助孩子設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間,如果孩子不接受,你可以和孩子談好條件,比方說(shuō),幾點(diǎn)之前做完作業(yè),可以允許你玩游戲。 2、父母要陪伴孩子學(xué)習(xí) 言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是較大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)
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