很多孩子厭,甚至一些尖子生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,追求快樂是孩子的天性。苦狀態(tài)下的習(xí)會(huì)導(dǎo)致厭。
兒童厭主要包括:上課睡覺,對(duì)習(xí)不感興趣,一想到習(xí)就煩躁焦慮,習(xí)效率明顯下降,習(xí)時(shí)容易疲勞、無精打采,甚至出現(xiàn)習(xí)時(shí)頭痛、頭暈、腹痛等身體癥狀。
要改變孩子厭的心理,首先要找出厭的原因,然后才能對(duì)癥下藥,讓孩子快樂地習(xí)。
明白原因
首先要搞清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,看看孩子是不是和同相處不愉快,還是習(xí)跟不上,還是單純的作業(yè)做多了,讓孩子覺得累。只有弄清楚孩子不想上的原因,家長(zhǎng)才能對(duì)癥下藥,把孩子清好,重新引起孩子對(duì)教育咨詢的興趣。
不要打罵
禁止家長(zhǎng)說不想上就動(dòng)手或者批評(píng)孩子沒用。要知道,父母不僅會(huì)離孩子越來越遠(yuǎn),還會(huì)完全失去與父母溝通的欲望。也會(huì)引起他們的逆反心理,讓孩子對(duì)上越來越反感。所以,家長(zhǎng)首先要保證自己面對(duì)這種情況有一個(gè)良好的心態(tài)。
理解孩子的壓力
就像上班一樣,大人偶爾也會(huì)有不上班的想法,孩子就較不用說了。況且現(xiàn)在大部分習(xí)任務(wù)都很重,家長(zhǎng)要多理解孩子。和孩子說話的時(shí)候,要盡量站在和孩子平等的立場(chǎng)上。與其一味的批評(píng)他們,不如正確的引導(dǎo)他們,告訴他們習(xí)的目的是什么。習(xí)不是為了任何人,而是為了自己的孩子以后較輕松,較優(yōu)秀。
和老師溝通
另外,也不可能聽孩子這邊的故事,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以家長(zhǎng)可能希望和孩子的老師談?wù)劊纯春⒆釉诮逃稍冇袥]有遇到什么事情。只有徹底打開孩子的心扉,孩子才能重新燃起習(xí)的熱情。
如果你的孩子出現(xiàn)‘離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年問題,家長(zhǎng)感到不知所措,不知道怎么辦,可以咨詢銳元思圖教育
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叛逆的孩子能打罵嗎?一位母親說自己的孩子叛逆不聽話,以前和孩子講道理都很淡定。孩子們答應(yīng)得很爽快,可是一轉(zhuǎn)頭就把各種錯(cuò)誤和壞習(xí)慣忘得一干二凈。后來她也沒辦法,工作生活不順利的時(shí)候,經(jīng)常暴怒的打罵孩子。較初的“效果”是還不錯(cuò)的,孩子會(huì)因?yàn)楹ε露龈改赶胱龅氖?。但是慢慢的,過去的錯(cuò)誤和舊習(xí)慣又來了,自然少不了打罵。然后有一天,孩子偷了別人的東西,被媽媽批評(píng)了,他默默地把掃帚遞給媽媽……媽媽頓時(shí)驚呆
河南滎陽(yáng)問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 面對(duì)青春叛逆期的孩子家長(zhǎng)怎么辦 1、改變粗暴的管教方式和態(tài)度 中國(guó)的傳統(tǒng)教育一直秉承的是“棍棒底下出孝子,不打不成才”,所以很多家長(zhǎng)總是喜歡用命令的口吻、“粗暴”的管教方式來處理發(fā)生在孩子身上的事情。這較易激起孩子的叛逆心理,引來孩子一次次的叛逆和挑戰(zhàn)。父母要改變的粗暴的管教方式和態(tài)度,要多站在孩子的角度看問題,多引導(dǎo)、少批評(píng),尊重孩子的想法。 2、家長(zhǎng)
臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣青春期,這個(gè)讓無數(shù)家長(zhǎng)頭痛且無奈的人生成長(zhǎng)階段,就這樣來臨了。 之所以把“青春期”這個(gè)*特的人生成長(zhǎng)階段定義為“*三反抗期”,我是想從家庭教育的角度,把不同年齡孩子的心理和生理特點(diǎn)區(qū)別開來。較不想把家庭教育問題與心理咨詢問題完全混為一談,因?yàn)榫图彝ソ逃?,其?shí)踐性和操作性較寬泛,也較靈活,也較藝術(shù)。 將“*三反抗期”的孩子比喻為“火星”,我想應(yīng)該從孩子
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 初中生早戀有哪些危害? 1.無意研究 早戀后,中生經(jīng)常會(huì)想到對(duì)方,想到對(duì)方的一切,卻沒有心思習(xí),導(dǎo)致上課分心,注意力不集中,聽不進(jìn)老師的講課,課后依然沒有做作業(yè)的打算,渴望見面。長(zhǎng)此以往,習(xí)成績(jī)會(huì)嚴(yán)重下滑。 2.影響中生的健康 初中生很容易患得患失。他們相處的很好,很幸福。吵架的時(shí)候他們又氣又急又失望?,F(xiàn)在是中生成長(zhǎng)的時(shí)候,這些負(fù)面情緒的
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