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青春期的男孩好沖動,聽不進不同意見,遇到沖突和口角就會激動,易怒,不能理性控制自己,總想較個高低,自以為很厲害,打架就是較常見的表現(xiàn)形式。青春期的男孩打架其實是想要吸引別人的注意,遇到這種情況,父母該怎么做呢?
兒子遇到的事
小馬是初三的生,自從上中起,就與同相處不和睦,總是會因為一點兒小事兒就動手打人。老師和爸媽多次跟他談心,好的壞的都說盡,可他好像什么都聽不進去。
一天放,小馬走在路上,遇到兩個挑釁的小混混,幾人打成一團。自認為很“英勇”的小馬把其中一人的手臂打傷了。事后,老師問他:“認識他們嗎?”“不認識?!薄澳菫槭裁创蚣?你不怕受傷嗎?”“我才不怕呢,誰怕誰是狗熊。”
老師請了小馬的爸爸來教育咨詢?;氐郊?,爸爸自然是對小馬進行了一番棍棒教育,這是他一貫的教育法則,可是這并沒有解決實質問題。
爸媽來反思
小馬爸爸認為因為兒子打架被老師請到教育咨詢是一件沒面子的事情,覺得孩子不省心,老惹事,小馬爸爸可能從沒想到過他的這種管教方式對小馬產生的影響。面對青春期的兒子,這種方式已經威嚇不住孩子對自己行為的控制。爸爸并沒有去了解孩子打架的真正原因,甚至連兒子都說不出為什么要打架,小馬除了在青春期期間受易怒好逞能情緒的影響外,動粗的行為不能不說沒有受爸爸的影響。
聰明爸媽這樣做
1.首先控制好家長自己的情緒。
這時的爸媽千萬不要以為孩子給自己惹事了,回到家就動粗,這樣不但解決不了問題,還影響孩子的身心健康。孩子這時較需要的是爸媽的諒解,爸媽可以在雙方都平靜下來的時候,對兒子說:“我們現(xiàn)在很理解你的心情,你可能當時沒有把握好情緒,才做出了這件你也不想看到的事情,對嗎?”這樣的態(tài)度,兒子一定會欣然接受的。
2.有獎有罰,讓孩子懂得承擔責任。
爸媽諒解孩子的打架行為,并不是包庇,要清楚地告訴兒子:“你一定要對你的行為負責,既然你當時沒有考慮清楚就做了這樣的事,那么出現(xiàn)的后果你一定要承擔,包括被打傷孩子的醫(yī)藥費,可以把支付的錢當是先借給你的,以后要從你的零花錢里扣掉。”如果以后他表現(xiàn)出色,不再打架,可以再適當獎勵,給他買他一直想要的東西,給他一個驚喜,這樣有獎有罰,讓他知道承擔責任。
3.讓孩子知道:英雄不是暴徒,而是內在的一種氣質。
兒子因為屢次打架,即使有悔改的意愿可能也不愿直說,怕爸媽老師同的排斥,這時爸媽要及時幫助兒子梳理情緒,讓他自信起來,告訴孩子:“犯了錯誤并不可怕,可怕的是不承認錯誤,敢于承認錯誤的男孩子較有男子漢的魅力?!?/span>
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詞條說明
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 青春期的孩子性格沖動,好面子,不能控制自己的感情,此時的孩子喜歡炫耀自己,很有可能會因為一言不合就動怒甚至動手,自以為很厲害,總想分出個高低。對于早熟一點的孩子,打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式,而對于晚熟一點的孩子,打架又是他掩飾被人忽視的自卑的一種方式,所以青春期孩子的打架行為,其實是孩子體內的一種能量的外在表現(xiàn)方式。 此時的父母要怎么
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