中生輟怎么辦哪有叛逆青少年教育咨詢 棗莊思圖教育青少年的教育咨詢

時(shí)間：2021-07-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：63

導(dǎo)致青少年離家出走的原因有很多，既有社會(huì)特別是家庭、習(xí)環(huán)境等外在影響，也有孩子自身心理缺陷、人格偏執(zhí)、人格障礙等內(nèi)在原因。

(一)、家庭因素

調(diào)查顯示，當(dāng)今社會(huì)，20%的家長對孩子期望過高，孩子的習(xí)處于監(jiān)督和被監(jiān)督的狀態(tài)，壓力大，興趣低。另有17%的孩子因?yàn)椴宦犜捊?jīng)常被父母責(zé)罵和毆打。因?yàn)殚L期壓抑，他們?nèi)菀仔纬赡娣葱睦砗蜎_突。**過10%的孩子生活在不和諧的家庭，4.8%的孩子因?yàn)楦改鸽x婚常年和爺爺奶奶生活在一起。他們在思想上無法溝通，有問題得不到有效的引導(dǎo)和幫助。這些家庭因素與孩子離家出走有關(guān)。

(2)、環(huán)境因素

有些老師和家長只以習(xí)成績來判斷長短，而習(xí)成績不理想的生往往遭受歧視和冷漠，這讓一些孩子在沉重的壓力下對習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭倦感。在這種情緒的控制下，一些孩子選擇離家出走。

(3)社會(huì)因素

在各種社交媒體上，殺戮和殺戮的場景誘導(dǎo)了許多未成年人。如今，由于未成年人接觸社會(huì)的渠道越來越多，一些犯罪分子引誘、教唆兒童離家出走的案件時(shí)有發(fā)生。除了此前以“交筆友”“介紹工作”為名的欺騙行為外，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)指使孩子離家出走的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重

(4)自身因素

青少年正處于心理成長的困難和危險(xiǎn)時(shí)期，尤其是15至18歲。因?yàn)樯硇陌l(fā)展的不平衡，這個(gè)階段的青少年會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)立和叛逆，但他們的內(nèi)心世界是敏感和脆弱的，他們特別渴望父母的照顧。當(dāng)他們感受不到家庭的溫暖，面對業(yè)的巨大壓力時(shí)，就會(huì)通過一些較端的手段來釋放自己的抑郁情緒。

思圖勵(lì)志少年以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。


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