河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    和青春期孩子溝通難題家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

    *1、以孩子的需要為標(biāo)準(zhǔn)。 很多時(shí)候我們給孩子提出建議,不是為了孩子,而是為了緩解自己的焦慮。比如,孩子就是不想收拾房間,就是喜歡穿某件衣服,但這與你的習(xí)慣和喜好有所沖突,這時(shí)候你需要認(rèn)識(shí)到,孩子跟你是不同的,你需要以孩子的需要和喜好來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)。

    *2.親子關(guān)系是溝通的重要媒介和載體。不論做什么,都需要考慮,是否破壞了你和孩子的關(guān)系。穩(wěn)固的親子關(guān)系,可以讓溝通較容易。當(dāng)你作出任何回應(yīng),給出任何建議時(shí),需要考慮你是否在破壞你們的關(guān)系。在這里我們還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),就是穩(wěn)固的關(guān)系,不是**的關(guān)系,也不是沒(méi)有任何沖突和誤解,較不是放任,順從,而是一種有沖突,但可以化解,有誤解但可以澄清,有情緒但可以表達(dá)的關(guān)系。孩子不用擔(dān)心因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)表達(dá),而會(huì)徹底失去父母的愛(ài)。當(dāng)關(guān)系夠穩(wěn)固、安全時(shí),孩子就會(huì)較愿意表達(dá),較愿意與溝通。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有叛逆不聽(tīng)話、厭、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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  • 叛逆期教育高中教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    叛逆期教育高中教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期在生物上是指從不成熟發(fā)育到成熟的過(guò)渡期,即從有孩子的孩子到成年的過(guò)渡期。作為一種心理現(xiàn)象和行為特征,哪些因素與青少年叛逆有關(guān)? 張老師通過(guò)自己的教育經(jīng)歷總結(jié)出以下“6”個(gè)因素。 1、青春期生理的快速發(fā)展 在青春期,兒童的大腦結(jié)構(gòu)和技能已經(jīng)成熟,他們的思維模式或視角已經(jīng)追趕童年期的單一正向思維,發(fā)展為逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等。性別意識(shí)和性意

  • 新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

    新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 青春期如何能夠和孩子較好的溝通 第1、避免長(zhǎng)篇大論,盡量言簡(jiǎn)意賅。不要把每次交流溝通演變成一次演講,用盡量少的話,盡量簡(jiǎn)單,直接,明了表明你的態(tài)度,和期待即可。盡量在他們的耐心耗盡之前,在他們還沒(méi)有被你激發(fā)出強(qiáng)烈的情緒前,結(jié)束你的表達(dá)。 第2、不挑刺,不指責(zé),不貼標(biāo)簽,不揭傷疤。大家一定要記住,青春期的孩子是非常敏感的,盡管你沒(méi)有指責(zé),挑刺,他們都能誤解你的

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