河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-05-31

作者：河南思圖教育科技有限公司

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的日常生活越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。

在青少年中，網(wǎng)絡(luò)游戲成為了他們生活不可或缺的一部分。

孩子有了網(wǎng)癮怎么辦?成了很多家長(zhǎng)頭痛的一個(gè)問(wèn)題。

思圖勵(lì)志教育李老師指出，在講網(wǎng)絡(luò)成癮的措施之前先來(lái)講一下孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)。

怎么樣鑒定孩子是不是已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮?

只有“確診”了孩子確實(shí)是網(wǎng)絡(luò)成癮，我們才能對(duì)癥下藥。

以下10點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)是思圖勵(lì)志教育心理導(dǎo)師總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)得出的。

滿足三條以上就說(shuō)明你的孩子已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮了!

1) 每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無(wú)力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。

2) 上網(wǎng)時(shí)表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開網(wǎng)絡(luò)便語(yǔ)言遲鈍，情緒低落，悵然若失。

3) 只有不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時(shí)間失控，經(jīng)常比預(yù)定時(shí)間長(zhǎng)。

4) 無(wú)法控制去上網(wǎng)的沖動(dòng)。

5) 每看到一個(gè)新網(wǎng)址就會(huì)心跳加快或心律不齊。

6) 只要長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時(shí)剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動(dòng)。

有時(shí)早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。

7) 不能上網(wǎng)時(shí)便感到煩躁不安或情緒低落。

8) 平常有不由自主地敲打鍵盤的動(dòng)作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。

9) 對(duì)家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。

10) 因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險(xiǎn)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式管理，軍事化教學(xué)，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

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詞條
詞條說(shuō)明
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對(duì)于青春期孩子異性的吸引，父母稱之為“早戀”，是擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)精力;抓不住自己，吃禁果，誤入歧途.理解緊張焦慮的心情并不難，重要的是把握孩子的心理特點(diǎn)，根據(jù)情況進(jìn)行引導(dǎo)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激，性意識(shí)在陰霾中產(chǎn)生，性開始成熟，逐漸對(duì)異性產(chǎn)生興趣。時(shí)不時(shí)的有一種想要親近異性的欲望和需求;并開始有自己的秘密，嚴(yán)格隱藏自己的日記，偷偷看愛情小說(shuō)，有的甚至給異性同學(xué)遞紙條
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初中生早戀有哪些危害? 1.無(wú)意研究早戀后，中學(xué)生經(jīng)常會(huì)想到對(duì)方，想到對(duì)方的一切，卻沒有心思學(xué)習(xí)，導(dǎo)致上課分心，注意力不集中，聽不進(jìn)老師的講課，課后依然沒有做作業(yè)的打算，渴望見面。長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)嚴(yán)重下滑。 2.影響中學(xué)生的健康初中生很*患得患失。他們相處的很好，很幸福。吵架的時(shí)候他們又氣又急又失望?，F(xiàn)在是中學(xué)生成長(zhǎng)的時(shí)候，這些負(fù)面情緒的頻繁出現(xiàn)會(huì)不利于中學(xué)生的健康發(fā)展。 3.這對(duì)精神
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現(xiàn)在升學(xué)對(duì)于一部分孩子造成了不少的壓力，尤其是對(duì)于成績(jī)不好的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能家長(zhǎng)越是要求學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)讲睿踔羺挓W(xué)習(xí)，假裝生病不去上學(xué)。初中生裝病不去上學(xué)，父母要如何做呢? 1. 首先家長(zhǎng)就不能懷疑孩子是在裝病，要讓孩子感受到你的關(guān)心，再詢問(wèn)孩子，是不是教育咨詢有什么讓你不開心，讓你討厭的人和事?或者是你感覺老師講課講的很復(fù)雜，跟不上班，所以不想去教育咨詢?這些家長(zhǎng)都要細(xì)問(wèn)孩子。 2. 找到孩子不
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每一個(gè)初中的孩子，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)或多或少的厭倦學(xué)習(xí)。難免會(huì)有那么幾天他靜不下來(lái)學(xué)習(xí)。他經(jīng)常不讀幾頁(yè)書就看不下去;拿出一套試卷，看每一個(gè)題目都有印象，但是不知道怎么下手，腦子累得想不起來(lái)。當(dāng)這種現(xiàn)象在孩子身上出現(xiàn)時(shí)，說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)疲勞期。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞期來(lái)臨，父母應(yīng)該如何幫助孩子走出低谷?可以參考以下三種方法： 1.保持樂觀的態(tài)度樂觀的態(tài)度和良好的心情是孩子高效學(xué)習(xí)的前提。孩子心情好