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*型家長的好處在什么地方呢?
要知道,家長可分為三種類型:放縱型、專制型和*型。假設(shè)一個(gè)13歲的孩子要去同家參加周末聚會(huì),放縱型的家長會(huì)說:“好吧,但不要待得太晚。”這種情況下,較大的可能就是孩子并不會(huì)把家長說的話當(dāng)一回事,因?yàn)樽约菏?/span>“大人”了,那就自己安排時(shí)間唄!
放縱型家長要么對(duì)孩子漠不關(guān)心,要么給他們充分的自由取悅他們。而一位專制型家長的反應(yīng)則是:“不行。你還太小,不能參加這種活動(dòng)很顯然,這種專制型家長只會(huì)讓青春期的孩子反感,矛盾也激化了。這種家長把孩子看得死死的,事無巨細(xì)全由他說了算,家庭里又怎么可能和諧呢?
*型的家長會(huì)在考慮孩子的意見后,再給出一個(gè)答復(fù):“你知道我們周末的作息安排。我們是11點(diǎn)熄燈,你如果11點(diǎn)前回家,就可以去。這樣既給了孩子一定的自由空間,也讓孩子不至于脫離管教。
所以,面對(duì)青春叛逆期的孩子,*型的家長會(huì)變得游刃有余。
最后,我要告訴各位家長,中國有句古話:“養(yǎng)兒方知父母恩”,換句話說,只有等到孩子也有了他的孩子,兩代人才能真正相互理解。當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的自我意識(shí)之后,他就會(huì)嘗試獨(dú)立,這個(gè)階段從青春期開始,也許會(huì)一直延續(xù)到他自己也成家立業(yè)。只有他擁有了相當(dāng)?shù)拈啔v和修養(yǎng)之后他才能真正體會(huì)到父母的苦心,而不是為了反對(duì)而去反對(duì),兩代人之間才會(huì)重新融合和理解,最后達(dá)到和諧。所以,面對(duì)逆反期的孩子們,家長們也可以看到自己以前的影子,既然你們都較終平靜安穩(wěn)地走過來了,孩子們也一定可以。
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詞條說明
河南南陽青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么樣 為什么青春期的孩子會(huì)有說謊的習(xí)慣? 分不清現(xiàn)實(shí)世界和虛構(gòu)世界的區(qū)別 有一次,孩子和隔壁的孩子打了一架,把空著的手放在背后。我問他干什么,他說拿著金箍棒。其實(shí)很多孩子看完動(dòng)畫片后都會(huì)把虛構(gòu)的情節(jié)帶入現(xiàn)實(shí)。 這種行為本身就很正常,一旦被“誤用”,就會(huì)很麻煩,甚至“裝傻”。再比如有一次,孩子們貪玩,把家里的開關(guān)關(guān)了。我猜是我在廚房的時(shí)候孩子在家
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